篇一：党纪教育方面存在的问题
党性党风党纪??存在的问题_党员个?党性修养存在的不? 在新形势下，基层党员?部在党性党风党纪??存在问题及对策是怎么样的呢?以下是店铺搜集整理的党性党风党纪??存在的问题分析，希望对?家有?处。 党性党风党纪??存在的问题分析篇? 按照组织要求围绕党性党风党纪查找??存在的问题，深?进?剖析，寻找思想根源，明确今后努?的?向。进?步提?了政治素养和党性修养，更加坚定理想信念，强化宗旨意识，净化思想品德，转变?作作风。 ?、党性党风党纪??存在的突出问题
1、理论?平有待进?步提?。虽然平时?较注意学习，能够积极参加各项学习活动。但总感到学习的?觉性还不很?，学习的内容不够全?，系统，深刻。
2、?作积极性不?，态度消极，?作?化，新?法、新思路不多。在具体?作中体现出来的是缺乏创新意识。只想平稳扎实地把本职?作?好，?作中竞争意识，创新意识有些减弱，?作有被动应付现象。
3、宗旨意识不强。?如说，容易急躁，看到问题沉不住?;批评?不分场合，有时对待群众反映问题没有?够的耐?，态度?硬，没有很好地做深?细致的?作，忽视了思想?作的重要性。 ?、存在问题的思想根源
1、缺乏理论学习的动?和压?，没有让学习进??作，进?思想，没有以??所承担?作应有的?度去认识学习的重要性，没有以应对新形势，新任务，解决??差距和不?上去认识学习的紧迫性，因?不能以?度的责任感和?觉性对待学习。
2、缺乏理论联系实际的?作作风，淡忘了从群众中来，到群众中去的理论联系实际没有调查就没有发?权等我们党优良的党风、学风和?作作风。其思想根源是：服务群众的意识不够牢固，与俱时进的思想不够扎实。
3、缺乏党性修养的?觉性，?作中创新意识不够的各??表现，其思想根源是为?民服务的宗旨意识不强忽视了党性修养，也说明??进取意识弱化，没有跟上时代的步伐，在世界观、??观、价值观上与组织的要求党员的标准还有差距。 三、今后的努??向 通过查找??的问题，提?了认识，振奋了精神，明确了今后的努?的?向。
1、加强理论学习，提?驾驭?作的能?和?平。政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富??的知识，开阔视野，提??作能?。今后，?论?作多忙，都要把理论学习作为??的第?要务，把学习作为??的重要组成部分。{党性党风党纪??存在的问题}.
2、坚持求真务实的?作作风，在今后的?作中，要坚持以实践中来，到实践中去，多深?群众掌握第??资料。
3、与时俱进，开拓创新。
4、牢固树?宗旨意识。今后，?作中要牢固树?全?全意为?民服务的思想，转变观念，开拓创新，廉洁?律，认真执?廉政建设的各项规定，时时处处严格约束??，转变作风，深?群众倾听群众的呼声，树?科学发展观，以发展为第?要务，以?流的?作业绩向组织汇报。 党性党风党纪??存在的问题分析篇? 近?年来，随着不断深?推进反腐败?作和加强党员?部作风建设，党员领导?部党性修养和作风建设取得了显著成就，廉洁?律意识整体得到了加强。但是，?对世情、国情、党情正在发?的深刻变化，我们发现少数党员领导?部在党性党风党纪??还存在?些突出问题。这些问题直接严 重损害了党群?群关系，败坏了党和政府的形象，需要我们认真研究，深刻剖析予以解决。 ?、当前领导?部在党性党风党纪??存在的突出问题
(?)在党性??：
1、理想信念动摇。对马克思主义信仰不坚定，对中国特?社会主义缺乏信?，世界观、??观、价值观取向出现扭曲。
2、对党的忠诚弱化。在?是???前?场不坚定、旗臶不鲜明，思想和?动没有统?到各级党委的精神和决策上来。
3、宗旨意识淡薄。不是保持同?民群众的??联系，?是错误地摆放个?的位臵，重视“?部”?份、?视“?事”义务，往往把为群众服务当作??的恩惠，把上级的政策当作个?的施舍。
(?)在党风??：
1、形式主义。有的领导?部?作作风漂浮，没有把正确的事业观、政绩观落到实处。爱做表?，不愿真实抓实?，落实?作开开会、检查验收胡乱吹，满?于当“传声筒”、做“中转站”，习惯以会议落实会议、以?件落实?件，?作中讲得多做得少、布臵得多检查得少;只图虚名，不务实效，好?喜功，急功近利，热衷于喊空号，?搞劳民伤财 的“形象?程”和脱离实际的“政绩?程”、“???程”。
2、官僚主义。官僚主义的实质是“官本位”思想严重，脱离实际，背离党的宗旨，??只想当官做?爷。在对待?民群众上，缺乏真切情感和服务意识，不是把?民群众当作??的主?,?是把群众当作??的“统治者”，态度粗暴?硬，服务“收钱收费”，管理“吃拿卡要”,甚?由此引发群体性事件;在对待实际?作上，缺乏事业?和责任?，不深?实际，不了解实情，敷衍塞责，推诿扯?，甚?失职渎职。
3、奢侈腐化。有些领导?部丢掉了艰苦奋?的好传统，个?享乐、奢靡之风盛?，?活情趣不健康的情况较为突出。?是?活颓废，情趣低级。有的领导?部参与赌博，甚?挪?公款赌博，借赌博之名聚敛钱财;有的经不起?钱、美?的诱惑，陷?“温?效应”，?向蜕化变质。?是好“傍?款”，滥交朋友。有的?部打着招商引资的幌?,热衷于与?些“?款”和不三不四的?交朋友，整天沉迷于灯红酒绿，留恋于声??马。三是贪图享乐，铺张浪费。?些领导?部打着“吃吃喝喝不犯法”的旗号，?公款?吃?喝;有的打着考察调研的幌?，旅游观光，挥霍公款;有的地?和单位建设豪华办公场所，在公务活动中讲排场、?阔?，追求?场?、讲究?规格。
4、?浮?躁。在学习上，是不求甚解、浅尝辄?;在 ?作上，是急功近利、短期?为;在?作?法上，是简单粗暴，应付了事。?些领导?部到了?个地?或部门，不是沉下??去真抓实?，不是进?深?调查研究和科学论证，?是闭门造车，做表??章、玩花拳绣腿。还有就是某些领导嗜官如命，天天琢磨升迁，凳?没坐热，?想去谋求更重要的岗位，“两年不提拔、??有想法、三年不挪动、就想去活动”。浮躁之风容易产?不切实际、不顾长远、违背规律、盲?蛮?等问题，导致?作不实，基础不牢，影响社会全?协调可持续发展的要求。
(三)在党纪??：
1、不讲政治纪律，盲动盲从。有的领导?部喜欢传播?道消息、议论?上热门话题，对上级的决策部署进?不负责地妄加评论，甚?信谣传谣、?吹消极?论、煽动消极情绪。与上级没有保持?度?致，缺乏全局意识和?局思想，借?地?和部门特殊性，对上级的决定和部署，合意的就执?，不合意的就不执?，甚?搞阳奉阴违、“上有政策，下有对策”等。
2、不讲组织纪律，裙带成风。有的领导?部没有按照民主集中原则开展?作，?作中不能群策群?、集思?益，?是独断专?、家长作风。有的搞帮派、裙带?，任?唯亲，讲关系不讲原则，讲义?不讲党性，讲?情不讲纪律，严重 破坏了民主集中制的组织原则。有的信奉“朝中有?好做官”，跑官要官、拉票贿选，投机钻营、提拔晋级。
3、不讲群众纪律，伤财扰民。有些领导?部不能密切联系群众，不关?群众疾苦，不关注民?，不能把党和国家的惠民政策真正落到实处，有的还弄虚作假，损害群众的合法权益。 ?、当前领导?部在党性党风党纪??出现上述问题的原因
(?)缺乏党性修养，价值观念异化。?些领导?部由于放松了主观世界的改造，价值观念异化，宗旨意识淡薄，党性意识不强，导致个?与社会错位，索取与奉献失衡。??只讲索取不思奉献，只要权?不要责任。社会主义道德意识不强，缺乏职业道德、社会公德、家庭美德、更没有牢固的严格?律的廉洁理念，不能把廉洁?律和勤政廉政作为?种?觉?为，?作中不能洁??好、公私分明，不能做到防微杜渐，由犯错?到犯罪。
(?)社会风?不正，廉洁氛围不浓。当今，有些?业存在着?种?照不宣的?业内部“游戏规则”，如社会上?处不在的“红包”、“回扣”、“业务费”等，医?的开单提成、招投标活动中的“介绍费”、银?揽储的“?续费”等。 党性党风党纪??存在的问题分析篇三
近?，?平县纪委监察局开展了“党风廉政建设调研周活动”，着重就当前基层党员?部在党性党风党纪??存在的问题进?了深?调研，并对如何解决这些问题进?了思考和研究。 ?、存在的主要问题 近年来，各级各部门通过坚持不懈地抓党风廉政建设，尤其是结合开展的“两项活动”，站位?，细部署，严督查，重惩处，逐步形成?种风清?正、廉洁?效的发展环境，为经济社会各项事业?好?快发展提供了坚强的政治和纪律保证。在我县20XX年度的民主评议中，群众对各参评单位的满意度均达到90%以上，这说明，??党员?部主流是好的，取得的成绩是明显的，是可让党委政府放?、群众满意的队伍。但也存在?些亟待解决的问题，主要有?个??： ?是学习政治理论和党政纪知识消极应付，以“知”为准。胡锦涛在?七届四中全会上提出“组织党员、?部深?学习马克思列宁主义、?泽东思想、邓?平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树?辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和?法论，系统掌握中国特?社会主义理论体系。”但个别党员?部不愿意学习、不善于学习、不乐于学习，以?作忙、业务多为借?，把学习当作负担，蜻蜓点?，浅尝辄?，对党的?针政策和党政纪知识以“知”为准，不求甚解。在20XX年度县纪委对拟提拨?部的?次考试中，有个别同志连?些最基本的常识都不清楚。 ?是?事创业?富即安，以“有”为?。在??世纪九?年代初，?平县曾是河北省改?开放的排头兵，被省委、省政府誉为“两平现象”。但由于没有进?步的开拓创新精神，没有进?步的做?做好做强精神，“?平现象”成了昙花?现。近年来，新的?届县委、县政府审时度势、?瞻远瞩，在经过科学调研、反复论证后，?胆提出了实施“市场经济主体倍增计划”，领跑东部振兴。?庸置疑，这个计划是?平明天发展的蓝图，是?平明天发展的希望。但?些党员?部认识不?，进取意识不强，带领群众致富的?觉性和本领不够。 三是?局意识淡薄，以“利”为上。有的单位和部门不能以全县发展?局为重，?是靠?吃?，靠?吃?，凡事从部门利益出发，将权?部门化，部门个?化，个?利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，搞“有偿服务”或变?愿为强制“服务”，甚?只收费不服务。有的“零?忧?”规定于不顾，总能为进企业检查找借?，寻理由，诸如“省、市统?安排”、“接到群众举报”、“县(市、区)部门互查”等等，不???。更有甚者，明?张胆地以“单位?收???员太多，需要发?资”、“上级部门下达任务数完不成，需要企业帮忙”等理由向企业收费、罚款。 四是服务企业嫌贫爱富，以“?”为先。为促进经济发展，引进项?建设，有关部门出台制定了?系列优惠政策，但这些政策都是对?项?、?企业优先扶持，?那些中?企业和投资?的项?却不能受到“关照”，导致他们起步难、发展难、壮?更难。 五是权?观错位，以“我”为主。有的党员?部不能树?正确的权?观，?作的出发点不是为了党的事业，?是为了个?之利，凡事对?有利者上，?利者让。不能做到对上负责与对下负责相结合，只唯利，只唯上，不顾下。?作中不是实事求是，?是好?喜功、好?骛远。?作?加法，接受任务?减法，汇报成绩?乘法，查摆问题?除法等。 六是执?政策偷梁换柱，以“财”为重。有的党员?部特别是农村?部在执?党的各项强农惠农政策时，因财迷?窍，偷梁换柱，投机取巧现象时有发?，有的骗取国家粮种补贴、有的贪污挪?救灾款、征地补偿款等等。在近?年县纪委查处的农村?部违纪案中，均是举报?个，查实?个，处理?个。20**年度共查处农村?部违纪案件27起，其中向司法机关移送4?。 七是?活上贪图享乐，以“阔”为荣。有的党员?部艰苦奋?意识不强，贪图享乐思想抬头。不是??作，?奉献，?是讲排场、?阔?，在?机使?、办公装修、?汽车更换、进出?档饭店、婚丧事操办等??出???，并以此为荣、乐此不疲。 ?是深?基层?马观花，以“到”为?。密切联系群众是我党的优良传统和三?作风之?，是我党的?党之本，执政之基。联系群众?先就要转变作风、深?群众，从群众中来，到群众中去，听民声、察民情、解民忧。各级党委都制定了?部联系点制度，让党员?部定期到联系点开展?作。但有的党员?部“怕”字当头，“难”字挡道，以“到”联系点就?，不能适应基层艰苦的环境，不能与群众打成??，不能为联系点谋利造福。 九是廉洁?律意识不强，以“?”为安。有的?部律?不严、不重?节，纪律观念淡薄，忽视从细微处严格要求??。表现在：有的认为收点?礼、拿点?钱不算个事;有的认为上班迟到、上班玩游戏、下班早退也不算个啥;有的认为?作?中午喝点酒、婚丧事??辆公车都是正常。在这些错误认识的引领下，?些党员?部违纪现象时有发?。20**年，县纪委共印发效能通报11期，发现问题61个，给予党政纪处分14?，查处国家?作?员“涉酒”案件8起，处理11?，其中科级?部2?，1?被免职，1?给予党内警告处分。 ?是监督?作表?被动，以“和”为贵。阳光是腐败的天敌，失去监督的权?必然滋?腐败。当前，我们的监督主体有党内监督、??监督、政协民主监督、政府专门机关监督、司法机关监督、群众监督、舆论监督等。但因种种原因，有些监督还不能起到应有作?，凡事以“和”为贵。“民不告，官不究”思想严重，主
动监督和主动接受监督的意识还不到位，导致个别党员?部决策失误、?为失范，甚??上违法违纪道路。 ?、产?问题的主要原因 ?是责任机制不够完善。?些单位和部门的主要领导没有很好地履?“?岗双责”，在抓业务?作时敢抓敢管，但在抓内部管理时却失之于软、失之于宽，对党员?部的党风党纪??的不良?为睁?只眼、闭?只眼，待被群众举报，纪委查处时，也往往充当“和事佬”、“?好?”，遮遮掩掩,想?设法为其说情开脱。 ?是考核机制不够完善。在对?部的评价上，往往存在着重显性政绩、轻隐性政绩，重经济、轻社会，重当前，轻长远，重能?，轻德?的倾向，导致?些?部为了追求显性政绩，不惜损害群众利益、长远利益，搞政绩?程、形象?程。还有的?作，如优化经济发展环境，各单位主要领导基本上是重视的，但具体到?些党员?部则有“事不关?”思想，形成上头热、下边冷现象，这与考核机制不完善也是有关联的。
三是培养机制不够完善。当前存在对?部?得多，但系统性、持续性培养教育不够的问题，特别是对?些基层?部，缺乏履职前的系统培训。?如，农村中选举产?的“村官”，没有严格组织?活的经历，对于党纪政纪、法律法规?知半解，甚???所知，很容易出现这样那样的问题。 四是监督机制不够完善。?前，对重点部门、重点岗位党性党风党纪的监督制约还存在?定的局限，形式监督多，内容监督和深度监督还不够，有针对性、有效性的监督检查?段还不多。再有，去年，我县进?县级派驻机构改?后，撤消了各县直单位的纪委(纪检组)，新组建了6个纪?委、监察分局。虽然要求各纪?委对辖管单位的“三重??事项”进?列席监督，但有个别单位不通知纪?委、不愿接受纪?委的监督，造成监督真空，这也是?分现实的问题。 三、解决问题的主要对策 ?是狠抓党风廉政建设责任制，突出“追究”?字。落实党风廉政建设责任制，重点是明责任，关键是严追究。各单位要进?步将责任制?标进??次细化分解，落实到科室、明确到?头，形成纵到边、横到底的责任制?络。对单位出现廉政问题的，要坚决追究相关责任?的责任。 ?是改?考核评价办法，突出“全?”?字。要进?步完善党政领导班?和领导?部综合考核评价办法以及?部选拔任?机制，坚持全?、历史、客观地评价?部实绩，坚持从实绩看德才、凭德才??部，?励?部把?思?和精??在?事创业上、?在为民办实事做好事上来。 三是创新教育培训形式，突出“实效”?字。对党员?部的教育培训，最忌的是流于形式，最重要的是取得实效。要改变以往单?的宣讲、说教形式，探索更新、更好、更有效的，容易被???部接受的喜闻乐见的形式。要教育党员?部既要遵纪守法?要?事创业，既要带头致富?要带领群众致富，确保“倍增计划”顺利实施，确保“两平现象”再现辉煌。20**年，县纪委通过开设
“廉政?课堂”、组织“国?杯”反腐倡廉书画展暨演讲?赛”、组织观看警?教育光盘、设?廉政公益等形式和途径加强对党员?部的廉政教育收到了良好效果。 四是制定政策实?“国民待遇”，突出“公平”?字。有关部门在制定出台优惠政策时，要不拘?格，秉承“你赚钱,我发展”双赢理念，优惠政策的制定更好地兼顾各种不同类型的企业需要，做到内企与外企?致，?企业下中?企业?致，让他们公平竞争、各显神通。 五是加?监督检查?度，突出“严格”?字。要加强廉情监控机制建设，对重点单位、重点岗位要重点监督、从严监督、主动监督，做到关?前移，未?绸缪。县纪委监察局要对各乡镇、县直各单位党性党风党纪情况进?不间断的监督检查，纪?委、监察分局要充分发挥职能作?，通过列席会议、巡查、督查等形式对各辖管单位进?监督检查。要秉公执纪、严格执法、狠抓典型。要定期召开公开处理?会，对性质严重、影响较?的案件公开曝光，以儆效尤。
篇二：党纪教育方面存在的问题
纪检教育整顿六个方面问题清单及整改措施
一、思想作风不纯
-对党的纪律和规矩认识不深刻，存在为官不为、为官不正、为官不廉现象
-加强党性教育，提高党员干部的党纪意识和规矩意识，引导党员干部自觉遵守党的纪律和规定
-加强党内监督，建立健全党内监督制度，严格执行党的纪律处分，加强对党员干部的监督管理
-加大惩处力度，对违纪违规行为严肃处理，形成震慑效果，坚决纠正不良作风
二、组织作风不实
-党的组织关系不规范，党员干部违规组织活动，搞违规交流
-加强党组织建设，规范党内组织生活和党员干部交流活动，加强对党组织的管理和监督
-加强组织生活教育，注重组织生活的学习和教育功能，落实党员干部的组织生活责任
-建立健全党内交流活动管理制度，规范党员干部的交流行为，防止违规交流活动的发生
三、廉洁作风不正
-存在公款吃喝、违规收受礼品礼金等现象
-强化廉洁意识，加强廉政教育，树立正确的权力观和利益观，坚决反对和抵制腐败行为
-建立健全廉洁从政制度，加强对党员干部的廉洁教育和监督管理，严格执行廉政纪律
-加大监督力度，依法加强对公款使用和礼品礼金收受的监督检查，严肃查处违规行为
四、工作作风不实
-存在工作懈怠、拖延扯皮、敷衍塞责等现象
-加强工作作风建设，推动实现从宽松软到严实硬的转变，提高工作效率和质量
-加强工作纪律教育，明确工作职责和任务分工，加强对工作的督促和管理
-强化绩效考核，建立健全绩效考核制度，对工作懈怠和敷衍塞责现象进行严肃问责
五、作风建设不实
-存在文山会海、形式主义、官僚主义等问题
-加强作风建设，坚决反对和抵制形式主义、官僚主义，倡导务实求真、埋头苦干的作风
-推进简政放权，减少繁文缛节，切实减轻基层干部负担，激发工作动力
-加强监督检查，严厉打击文山会海、形式主义、官僚主义现象，促进作风建设真正落地生根
六、作风建设不实
-存在骄奢淫逸、铺张浪费、奢靡之风等问题
-加强作风建设，强化节约意识，倡导勤俭节约、艰苦朴素的生活作风
-建立健全节俭制度，规范公款使用和公务活动安排，严厉打击铺张浪费、奢靡之风
-加强监督检查，建立健全监督机制，加大对铺张浪费、奢靡之风行为的监督力度，形成严密的监督防线
通过以上整改措施，可以有效解决纪检教育整顿六个方面存在的问题，切实提高党员干部的思想作风和工作作风，促进党的建设和事业发展的健康发展。
篇三：党纪教育方面存在的问题
主题教育纪律方面存在的问题
近年来，主题教育成为了中国共产党内部的一项重要工作。通过开展主题教育，党员干部可以深入思考自身存在的问题，并采取积极有效的措施进行整改。然而，在纪律方面，我们仍然存在一些问题。本文将从三个方面分析主题教育纪律方面存在的问题，并提出相应的对策和建议。
一、官僚主义现象依然突出
在一些地方和单位中，官僚主义现象仍然比较严重。官僚主义是以规则、程序为准绳，忽视实际情况和目标导向，过于注重形式而忽略内容，甚至表现为推诿扯皮、拖延时间等行为。这种现象在主题教育过程中尤为突出。
首先，在选题安排上存在着官僚主义倾向。有些地方和单位追求形式上看起来高大上、高难度的选题，并不顾实际情况和基层干部群众真正需要解决的问题。这样做不仅浪费了时间和资源，也无法真正起到提升党员干部的素质和能力的效果。
其次，官僚主义在调研和整改过程中也表现得尤为突出。有些地方和单位将主题教育当作一种形式主义的应付手段，只注重问题的上报和整改情况的汇报，而缺乏对问题根源的深入挖掘和分析。这样做不仅无法解决实际存在的问题，还容易造成敷衍塞责、表面文章的情况发生。
针对这一问题，我们需要采取以下措施：
1.加强组织领导，倡导务实思维。通过加强党委（党组）对主题教育的领导，建立科学合理的选题机制，鼓励真实贴近基层实际、具有操作性和可行性的选题。同时要倡导务实思维，在调研和整改过程中注重解决问题本身而非追求形式上的结果。
2.深入挖掘问题根源，开展扎实有效的调研。要通过系统性和全面性调研方法，找出存在于纪律方面的各种问题及其原因，并进行科学分析和梳理。只有找准问题定位、解剖问题根源，才能推动真正的整改和提升。
3.严肃问责机制，加强监督检查。要建立起完备的问责机制，对官僚主义行为进行严肃处理。同时，加强对主题教育的监督检查力度，确保工作务实、深入和有效。
二、个别党员干部纪律意识不强
在一些地方和单位中，个别党员干部存在纪律意识不强的问题。这些人虽然参与了主题教育，但仍然在日常生活和工作中存在违规违纪现象。
首先，在廉洁自律方面存在问题。有些党员干部违反各项纪律规定，接受礼品贿赂、滥用职权等行为屡禁不止。这种现象不仅损害了党风政风社风的形象，也影响到了群众的信任度和积极性。
其次，在组织纪律方面存在问题。一些党员干部没有严格执行组织的决策和指示，在重大事项上擅自作主、违反集体决策的情况比较普遍。这样做不仅违背了党的组织原则，也使得决策变得不容易执行。
为解决这些问题，以下是应采取的措施：
1.加强教育培训，提高党员干部的纪律意识。通过开展专题培训和宣传教育活动，加强党员干部对廉洁自律和组织纪律的理解和认同度。同时要健全激励机制，鼓励遵守纪律、树立良好的形象。
2.建立有效监督机制，严惩违纪行为。通过建立健全的监督体系，在纪律方面发现问题及时处理，并对严重违反规定者进行问责。只有确保纪律实施到位、确保责任落实到位，才能从源头上杜绝违规现象。
3.增加透明度，加大群众参与度。在工作过程中增加群众参与的机会和方式，在网上建立投诉举报渠道,倡导公开透明原则，充分利用群众力量来提供线索并共同监督。
三、规矩意识淡薄带来信仰缺失
在主题教育中，我们还面临一个问题，那就是个别党员干部的规矩意识相对淡薄，带来了信仰缺失。这种现象是纪律方面存在问题的根源之一。
首先，在权力运行过程中存在问题。有些党员干部滥用职权、以权谋私、不依法行使职责等违背规矩的行为，给群众带来了不良影响。他们将自己置于组织和人民的利益之上，甚至以个人利益为重，忽视了自我约束和公共利益。
其次，在廉政建设方面存在问题。一些党员干部没有真正担负起廉洁从政的责任，无视党纪国法，心存侥幸和冒险心理，导致形式主义、官僚主义等问题屡禁不止。
要解决这些问题，并推动主题教育朝着正确方向发展，以下是需要做的：
1.加强道德修养和信仰教育。通过加强思想道德建设活动、开展精神文明创建活动等方式，增强党员干部对社会主义核心价值观的认同和遵守。同时，开展党委领导班子成员廉洁自律教育，加强他们的规矩意识和政治纪律约束。
2.完善制度建设，加强监督机制。要健全党内法规制度体系，明确权责边界，加强对党员干部行为的约束和管理。在主题教育中要重视组织纪律、政治纪律等方面的培训，增强党员干部的规矩意识。
3.加大惩治力度，形成有效震慑。严厉打击违法违纪行为，在处理案件时要突出高标准、严要求,坚决依法办事，并向公众张贴案卷信息和处理结果,增加其透明度。
通过以上的措施和建议，我们可以有效解决主题教育纪律方面存在的问题。只有健全完善的机制、提高个体意识并不断加强对违反规定者的惩戒才能切实保证党风政风社风正常运行，以更好地驱动中国共产党接下来工作发展到更高层次上去。
篇四：党纪教育方面存在的问题
纪检监察干部教育整顿党性分析报告六个方面问题、整改措施
报告题目：纪检监察干部教育整顿党性分析报告
尊敬的领导和同事们：
近期，针对纪检监察干部的教育整顿活动展开了详尽的调研和深入的思考，现将教育整顿活动过程中出现的六个方面问题和相应的整改措施进行分析报告，请领导和同事们审阅。
一、思想意识不强问题：
1.个别纪检监察干部思想观念淡漠，未能全面认识到党性修养对于反腐、监察工作的重要性；
2.部分干部自满心态明显，工作懈怠，负责精神不强。
整改措施：
1.针对这些问题，我们将加强党性教育，提高干部的思想认识，增强对党风廉政建设和监察工作的重要性的认识；
2.加强工作责任制的落实，确保干部履职尽责，提高工作积极性和主动性。
二、执法纪律不严问题：
1.个别纪检监察干部在工作中存在思想上的偏差，以权谋私，行为对立，严重违反工作纪律；
2.部分干部存在不作为、乱作为以及不廉洁行为的问题。
整改措施：
1.加强法规培训，提高干部的执法意识和纪律观念，确保干部按规定行事，不违法违纪；
2.严格执行廉洁自律规定，加强监督，在重要岗位上选派廉洁
干部，并对其进行监督管理，杜绝不廉洁行为的发生。
三、作风问题：
1.一些纪检监察干部存在不接地气、不贴近人民群众的问题，导致工作效果不佳；
2.部分干部存在铺张浪费、奢侈享乐以及不担当的问题。
整改措施：
1.加强与人民群众的联系和沟通，深入了解其关切和需求，加强工作服务意识，提高工作质效；
2.加强党风廉政教育，引导干部正确看待权力和资源，落实节约用水、用电等各项规定。
四、党风廉政建设问题：
1.个别纪检监察干部理论水平较低，对党风廉政建设的政策法规不了解，工作失职；
2.部分干部存在违反党纪国法的行为，损害了党的形象。
整改措施：
1.加强干部培训，提高理论水平和政策法规的了解程度，确保干部工作专业化；
2.严格执行党纪国法，依法查处违纪违法行为，维护党的形象，加强党风廉政建设。
五、党内监督问题：
1.一些纪检监察干部对上级监督意识不强，工作独立性差，导致监督不到位；
2.部分干部在工作中对同事之间的监督不严格，监督力度不足。
整改措施：
1.加强干部培训，提高干部对于党内监督制度的认识，确保监督体系建设的落实；
2.建立健全工作考核和激励机制，加强对同事间的监督，确保工作监督力度的加强。
六、群众工作问题：
1.个别纪检监察干部在群众工作中存在不注重实际效果的问题，导致信任度降低；
2.部分干部存在服务态度不好、工作效率低等问题。
整改措施：
1.加强干部培训，提高干部的服务意识和工作能力，确保优质的群众工作；
2.加强与群众的沟通与联系，深入了解群众需求，依法正确处理各类信访事项。
经过对纪检监察干部教育整顿活动中六个方面问题的分析，我们拟定了相应的整改措施，旨在提高纪检监察干部的党性修养和工作能力，更好地履行监察职责，为党和人民群众保持高度的党性纯洁性和忠诚性。
以上为纪检监察干部教育整顿党性分析报告的内容，希望能对领导和同事们的工作有所启示，有更好的发展。在纪检监察干部教育整顿活动中，我们进一步分析了六个方面的问题，并提出了相应的整改措施。下面我将继续对这些问题进行分析，并结合实际工作情况提出解决方案，以期提高纪检监察干部的党性修养和工作能力。
首先，思想意识不强问题。在整顿活动中发现，个别纪检监察干部对于党性修养和反腐、监察工作的重要性认识不足，思想观念淡漠。解决这一问题，我们要加强党性教育，坚持每月组织一次专题学习，引导干部通过党章党规、廉洁党风建设等方面的学习，提高对党风廉政建设和监察工作的重要性的认识。同时，定期组织党员民主生活会、组织生活等活动，通过自我批评、互相监督的方式改正和提高党员干部党性修养。
其次，执法纪律不严问题。我们发现个别纪检监察干部在工作中存在权谋私利、行为对立的问题，严重违反工作纪律。为了解决这一问题，我们要加强法规培训，提高干部的执法意识和纪律观念，确保干部按规定行事，不违法违纪。此外，加强党风廉政教育，引导干部正确看待权力和资源，落实节约用水、用电等各项规定，杜绝不廉洁行为的发生。
第三，作风问题。我们发现一些纪检监察干部在工作中存在不接地气、不贴近人民群众的问题，导致工作效果不佳。为了解决这一问题，我们要加强与人民群众的联系和沟通，深入了解他们的关切和需求，加强工作服务意识，提高工作质效。同时，加强党风廉政教育，引导干部正确看待权力和资源，落实节约用水、用电等各项规定，切实提高干部的作风问题。
第四，党风廉政建设问题。个别纪检监察干部理论水平较低，对党风廉政建设的政策法规不了解，工作失职。为了解决这一问题，我们要加强干部培训，提高理论水平和政策法规的了解程度，确保干部工作专业化。同时，要严格执行党纪国法，依法查处违纪违法行为，维护党的形象，加强党风廉政建设，提
高干部整体素质。
第五，党内监督问题。一些纪检监察干部对上级监督意识不强，工作独立性差，导致监督不到位。为了解决这一问题，我们要加强干部培训，提高干部对于党内监督制度的认识，确保监督体系建设的落实。此外，还要建立健全工作考核和激励机制，加强对同事间的监督，提高工作监督力度，确保干部的工作质量和效果。
最后，群众工作问题。我们发现个别纪检监察干部在群众工作中存在不注重实际效果的问题，导致信任度降低。为了解决这一问题，我们要加强干部培训，提高干部的服务意识和工作能力，确保优质的群众工作。同时，要加强与群众的沟通与联系，深入了解群众需求，依法正确处理各类信访事项，确保群众工作的实效性和群众的满意度。
通过以上整改措施，我们相信在纪检监察干部教育整顿活动中能够进一步提高纪检监察干部的党性修养和工作能力，更好地履行监察职责，为党和人民群众保持高度的党性纯洁性和忠诚性。同时，我们还将加强对整改措施的监督管理，确保整改工作取得实效，进一步巩固纪检监察干部教育整顿活动的成果。
篇五：党纪教育方面存在的问题
【党风党纪方面存在的问题及整改措施1】
近几年来，经过
“三个代表”重要思想、党员先进性学习教育活动，在改进党员干部队伍党性党风党纪和加强干部管理方面做了大量的工作，收到了一定的成效,广大党员干部的党性党风党纪和作风发生了明显变化，人民群众还是比较满意的。但对照科学发展观要求，还存在着一些问题亟待研究和解决。
一、存在问题
1、少数
党员干部宗旨意识不强，服务不到位。责任意识、敬业意识不强，服务水平不高。少数党员干部摆不正与人民群众的位置，工作中脱离群众，对基层群众的疾苦关心不够，很少到基层调研、解决问题，个别党员干部宗旨意识、服务意识淡漠，工作方法简单。
2、少数党员干部重工作轻学习，工作中墨守成规，争先开拓精神不够强。疏于学习，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解，特别是对市场经济知识、wto知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少;有的理论学习与实际相脱节，没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践脱节。
3、少数党员干部先锋模范作用不够好，在群众中的威信不够高，事业心、上进心不够强。
4、少数党员干部坐在办公室的时间多，深入基层抓落实的机会少，开展调查研究不够，为基层服务意识不够强;5、少数党员工作上存在本位主义，团队精神不够。主动配合的意识不够强。
二、对策及建议
(一)加强教育引导，增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。
一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系，有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。要突出教育的针对性，紧密结合基层党员干部的特点，重点抓好党的宗旨教育。
通过教育，使广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，使基层党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，牢固确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念,真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上帮民，做到“民有所呼，我有所应”，“民有所求，我有所为”，用自己的实际行动密切党和政府同人民群众的血肉联系。
二要加强新知识学习.广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度，进一步增强学习的紧迫感,积极开展创建学习型机关活动,牢固树立以学为本、终身学习的思想，勤于学习，善于学习，在学习和工作中不断提高自身素质。要按照“缺什么补什么、存在什么问题就改什么问题”的原则，有计划、有步骤地安排好党员干部的培训和锻炼，不断提高干部综合素质和实际工作能力。减少应酬，珍惜时间，刻苦学习，广泛吸纳各方面的知识，不断提高政治业务素质，做到学以立德、学以增智、学以致用。要把勤奋学习与投身实践结合起来，养成深入基层的好习惯，养成调查研究的好习惯，养成了解社情民意的好习惯，在实践中增知识、长才干，不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力，依法行政的能力，学习领会先进科技知识的能力，科学决策、民主管理的能力，综合协调、处置突发事件的能力等，提高干事业、谋发展和为人民服务的本领，为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗。
三要注重教育实效。对基层党员干部教育，在内容上要抓思想灌输，做到政治思想教育与法律政策教育有机结合。对涉及方针政策和廉洁从政方面的问题，要经常提醒，常打招呼。如在节日期间向领导干部发送一条廉洁自律方面的规定，充分利用手机短信或廉政贺卡加强党风廉政教育。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”。把反腐倡廉教育面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，相互促进，相得益彰。在方式上要抓示范引导，求新图变。要把党性
党风党纪建设纳入到基层支部的创建活动中去，充分运用党员领导干部的示范引导、先进典型的示范引导和争先创优的激励引导，营造为民、务实、清廉的浓厚氛围，促进领导干部廉洁自律。要在时效上抓警示教育，注意教育的超前性、防范性。针对党性党风党纪中带有普遍性、规律性的问题，加强事前防范。要注意运用发生在基层党员干部身边的违纪违法案件，定期召开座谈会、观看警示教育片等方式方法对党员干部进行警示教育，增强教育的实效。
(二)加强制度建设，建立防范机制。
要认真学习贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2020年工作规划》精神，结合本单位本部门的实际制定出适应本单位本部门特点的规章制度。当前，城镇、农村正发生着深刻变化，各项法规制度建设，尤其是党风党纪方面的制度建设需要进一步加强。要从管理机制入手，区别不同情况，积极疏通干部“能上又有下”的渠道。①实行末位淘汰制。对工作和重大项目以及本部门、本乡镇确定的中心工作，制定出具体的量化标准和考核指标，确定具体的责任人，把责任、任务、时限、要求细化、量化到每一个人头上，在规定的时间内进行考核和评议，依
据考核结果，进行组织处理。对工作不力或因失职、渎职，造成工作处于末位，并带来一定失误或损失的，予以停职检查或就地免职。②实行待岗制。对工作实绩较差、群众反映有问题、被纪检监察部门立案审查或因其它原因不宜继续担任某一职务的干部，实行免职待岗，待岗期限为一年。待岗期满后，再视情况作出妥善处理。③实行竞争上岗制。按照公开、平等、竞争、择优的原则，县上拿出一些副科级岗位，县级部门、乡镇也可以拿出一些重要职位进行公开选拔、竞争上岗，真正体现优胜劣汰。④实行谈话诫勉制。对民意测验基本称职以上得票率达不到60%或不称职票超过30%的干部，由有关上级领导与其谈话，明确指出存在的问题，进行批评教育，并提出要求，责令其限期整改。对经诫勉教育仍不改者，进行降职或免职处理。⑤实行引咎辞职制。对问题比较突出，在群众中影响较差、或因渎职、失职造成失误或损失，但又难以给予党纪、政纪处分的干部，要求其提交
辞职申请，主动引咎辞职。⑥推行交流轮岗制。对掌握人、财、物等重点部门、重点岗位的领导和一般干部，进行适当的轮岗交流，可以在部门之间、乡镇之间横向交流，也可以在部门与乡镇之间纵向交流。总之，要通过多渠道、多形式，促进党员干部党性党风党纪的转变。
(三)加强督促检查，建立惩处机制。
对党员干部实施有效监督，是防止执政党腐化变质的重要保证，而这种监督必须是“铁面无私”的。因此，加强监督制约，确保基层党员、干部不犯或少犯错误，是加强党性党风党纪建设的重要环节。要把权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来，把事前、事中、事后监督结合起来，把党内监督与党外监督结合起来，形成监督合力，对权力进行全方位监督。
一是建立科学有效的监督评价制度，完善考核评价体系。①要建立以任期目标为主要内容的实绩考核指标体系。以岗位分类为基础，从定性和定量两方面入手，制定相应的岗位职责规范，明确领导干部在任期内或一定阶段内的工作目标、实现目标的要求以及具体的奖惩措施。对能够量化的，进行量化评估;对难以量化的，采取定性民主评议来确定。做到硬化指标，强化责任，刚化考核。②要改进考核方法。坚持阶段考核与年度考核、单项考核与全面考核、重大事项及时考核与定期通报相结合的办法，全面考察掌握干部的工作实绩。③要强化对考核结果的运用。对经考核政绩突出者，该提的提，该升的升，有的甚至可以破格使用。对考核后认定的不胜任者，要兑现结果，该降的降，该调的调。
二是建立一支能力强、业务精、作风正，敢于同不良风气作斗争的监督员队伍。监督是一门科学，属于管理科学之范畴，必须由一支具有浩然正气、懂业务的同志来做这项工作，才能保证监督而不至于游离于管理之外。并不断地通过学习培训，改善专兼职纪检监察干部知识结构，提高专兼职纪检监察干部政治思想素质和业务素质。
三是拓宽群众监督的渠道，加强民主监督和管理。要切实加强党内监督和社会监督，支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督和政协的民主监督。要不断深化党务、政务、厂务、村务、校务
公开，以调动党员群众支持和参与反腐倡廉的积极性。通过一定的渠道，采取一定的形式让广大群众参与对党政机关及其工作人员的工作作风进行的各种监督,是一种最为科学有效的党风党纪监督评价机制,是其他监督形式不能取代的。四是在督查的形式上，要实行“五结合、五为主”的办法.即：明查与暗访相结合，以暗访为主;抽查与全面检查相结合，以抽查为主;听取汇报与走访群众相结合，以走访群众为主;查资料与看现场相结合，以看现场为主;查先进与促后进相结合，以促后进为主;多角度、全方位地检查了解活动取得的效果和存在的薄弱环节，特别是对一些重大问题，要重点督查，跟踪查促，直到问题解决、工作改进为止。
加强基层党员干部党性党风党纪建设，只有通过建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，强化立党为公、执政为民的观念，树立正确的权利观、地位观和利益观，坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度，才能从根本上纠正和解决损害群众利益的突出问题，实现、维护和发展好人民群众的根本利益。
【党风党纪方面存在的问题及整改措施2】
谈起党风建设工作，很多同志认为党风是领导的事，和我们普通同志没有关系，反腐败和自己的距离还很远，但我认为党风建设工作不但不远而且很近，有些问题应引起足够的重视：
(一)政治思想学习主动性不强。主要表现在“重业务而轻学习”，一些同志存在“重业务、轻学习”的现象，忽视对“两个条例”的学习和世界观的改造，把学习当作“软任务、额外负担”，学习的不够。组织学习不愿意参加，自己学习缺乏主动性，同时学习形式单一，效果不好，造成对新时期党风廉政建设的新趋势新动向把握不准确，不能运用先进的管理理论指导工作。
(二)制度落实不够扎实。在廉政建设方面，部分干部职工还存在“随大流”的从众心理，片面强调社会大环境的客观影响，而没有认真按照中央的有关规定，查找自身及单位存在的问题，有些管理还存在“盲区”，随意性大、有制度不执行，盲目攀比心理还不同程度的存在，这些都充分说明部分领导干部还没有充分认识到党风廉政建设
在管理工作中的重要地位。实践证明，生活中有政治、情趣上有形象，小节不保、大节难守，“理财不贪，用权不滥”应作为广大干部职工的行为准则。
(三)监督力度不强。
“好人主义”是党内的一种不良风气，是对同志、对事业不负责任的表现，而对各项工作的直接影响就是主动性的欠缺和积极性的缺乏。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威，不愿深入群众做耐心细致的思想工作，对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是不能坚持党性的体现。共产党员的基本品质就是：胸怀坦荡、诚实守信，一定要戒伪善，学会给心灵修条路，一条宽广无私的路。
(四)思想认识不高，存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知，党风廉政建设工作方面存在形式主义，有文件不贯彻，工作蜻蜓点水、浮于表面，或只做表面文章，而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线，用会议贯彻会议，用讲话落实讲话，用文件落实文件，宣传教育抓得不够、责任制不落实，流于形式，只注重表面现象，不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态，做有针对性和成效性工作，造成工作主动性的欠缺。
二、加强党风廉政建设工作应着力解决的几个问题
(一)加强党风廉政建设，提高党员领导干部廉洁从政能力。“公生明，廉生威”，要严格执行“四大纪律”、“八项要求”。要下“重药”切实治理领导干部作风方面存在的几股歪风，不以恶小而为之、不以善小而不为，从大处着眼、从小处入手。
(二)加强学习，切实提高领导干部自身修养和拒腐防变的能力。反腐败是党性和本能的较量，要积极构筑拒腐防变的思想防线，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，廉洁从政、勤政为民，将“三个代表”重要思想作为工作的立足点和出发点，将是否有利于总体工作的开展、是否符合广大干部职工的根本利益作为考虑问题的基础，不能只停留在口头上，要入脑入心，要
本着对组织、对家庭、对个人高度负责的态度，常思贪欲之害，常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。
(三)加强党员干部队伍的监督管理，建立保持共产党员先进性的长效机制。重点强化三个方面监督。一是强化自上而下的监督，接受上级党组织和领导层的监督;二是强化平衡制约性监督，同级组织之间、党员个体之间相互监督;三是强化党的纪律监督，对党员的行为、作风形成全方位、全过程的设防、控制和惩戒体系。全面贯彻党风廉政建设责任制，认真贯彻中纪委提出的“四大纪律、八项要求”，把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。贯彻从严治党的方针，严格政策、严格程序、严格标准、严格把关，保持党员队伍的先进性和纯洁性。(四)深化制度建设，提高落实制度的能力。全面推行行政审批、部门预算管理，干部人事制改革。深入学习《行政许可法》做到依法行政，完善财务管理制度，有令则行、有禁必止，充分维护制度的权威性;同时做到责、权、利相结合，实行严格的目标管理;加大责任追究力度，对领导不力、不管不问的要追究主要领导的责任。
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篇六：党纪教育方面存在的问题
党员纪律方面的问题及整改措施范文十七篇
1.问题：违反党的纪律，参加赌博活动
整改措施：1）严肃追究责任人的党纪政纪处分；2）开展针对性的警示教育，加强对赌博活动的宣传和监管，加强对群众监督和举报的接受性和反馈机制。
2.问题：违反组织纪律，未按要求如实报告个人有关情况
整改措施：1）明确组织人事部门的职责，加强对党员干部的管理和监督；2）加强对组织纪律的教育和宣传，激发党员干部的责任感和使命感。
3.问题：违反廉洁纪律，收受他人财物或利益
整改措施：1）对违法违纪行为进行严肃处理，彻底揭示问题；2）建立完善的廉洁从政机制，进一步加强党员干部的从政教育和主体责任意识。
4.问题：违反组织纪律，擅自参加社会组织或兼职企业
整改措施：1）规范组织管理制度，切实加强对党员干部的组织管理与监督；2）加强对组织纪律的宣传教育，提高党员干部的组织观念和纪律意识。
5.问题：违反群众纪律，不听取群众意见和建议
整改措施：1）重视群众监督作用，建立党员干部与群众的联系和沟通机制；2）落实群众工作责任制，推动干部政风、作风的转变。
6.问题：违反中央八项规定，违规接受接待和礼品
整改措施：1）依据规定进行相应的处罚；2）严格落实中央八项规定，加强党员干部的廉政教育，提高其拒腐防变的意识。
7.问题：违反民主集中制原则，个人意志凌驾于集体意志之上
整改措施：1）规范党内民主程序，保障民主权利的实施；2）加强党员干部思想政治工作，提高其群众观念和为民服务的意识。
8.问题：违反廉洁纪律，利用职务之便谋取不正当利益
整改措施：1）进行党纪政纪处分，公开处理问题；2）严格落实廉政制度，提高党员干部反腐意识，加强制度建设与监管。
9.问题：违反个人廉洁纪律，追求私利、个人享受
整改措施：1）实行“一岗双责”制度，党员干部要承担起履行职责的责任；2）强化党员干部廉政教育，重塑其思想观念。
10.问题：在工作中存在严重的敷衍了事、推诿扯皮、不负责任的情况
整改措施：1）加强工作纪律和规范，完善工作计划和工作方法；2）加强党员干部的监管，制定责任制和考核制度，确保责任落实。
11.问题：在领导干部队伍中出现不正之风、不实之情、徇私之事的违纪现象
整改措施：1）建立健全的领导干部遴选制度和纪律惩处制度；2）加强干部培训和选派工作，提高干部素质和能力。
12.问题：在工作中存在不敢担当、不作为、不用心的情况
整改措施：1）加强领导能力和工作方法的培训，提高领导干部的管理水平；2）建立工作责任制和考核制度，加强对干部工作的监督与管理。
13.问题：在工作中违反了公平、公正、公开的原则，存在弄虚作假、搞关系、拜金现象
整改措施：1）加强党风廉政建设，提高干部廉政意识和自律意识；2）加强对干部的监管和考核，建立廉政观察员和公开评议制度，推动反腐败斗争向纵深发展。
14.问题：在工作中存在以权谋私的违纪现象
整改措施：1）严格重视干部权力的管理和监督，建立干部权力清单和权力公示制度；2）加强对党员干部的教育和监督，提高其廉洁从政的道德水准。
15.问题：在工作中存在委曲求全、无原则妥协、违反原则等违纪现象
整改措施：1）加强理论武装和思想政治工作；2）加强对党员干部的专业培训和宣传教育，提高其工作素质和业务能力。
16.问题：在工作中存在不尊重社会主义法制、对法律法规漠视的违纪现象
整改措施：1）加强法治宣传教育，树立法治观念和法律意识；2）加强干部廉政教育，提高其法律素养和遵守法律纪律的意识。
17.问题：在工作中存在贪污受贿、徇私舞弊等突出违纪现象
整改措施：1）依法依规严肃查处违法违纪行为，加强对党员干部的监管和惩处；2）加强廉政建设和反腐败斗争，加强制度建设和宣传教育，提高廉洁从政、清正廉洁的意识。随着社会的不断发展，党的建设也在不断加强和完善。但是，在党的建设中，仍然存在着不同领域、不同层级的党员干部在工作中存在各种违纪现象的情况。这些违纪现象不仅会损害党的形象和威信，还会对党的事业造成严重的影响和损失。因此，必须采取有效的措施，加强党风廉政建设，切实解决违纪问题，提高党员干部的素质和能力。
针对党员干部违反党纪、组织纪律、群众纪律等不同情况，应该采取有针对性的整改措施。例如，对于重视私利、组织不当、不尊重法律等违纪行为，必须采取严肃的纪律处分，以示警戒。同时，还应该加强对党员干部的宣传教育和反腐倡廉工作，规范党内政治生活，加强党员干部的组织纪律意识、廉政观念和服务意识。
在加强党风廉政建设的过程中，还应该注重以下几个方面的工作：
一、严格落实党风廉政建设主体责任。
优秀党员干部是党的宝贵财富，他们的言行和行为都是党风廉政建设的重要体现。因此，在突出违纪问题中，领导干部要承担带头作用，做到身体力行，率先垂范，严格落实党风廉政建设主体责任。同时，还要大力加强党员干部的教育和监管工作，提高他们的纪律意识和责任意识，加强对党员干部的日常监督和管理。
二、加强党风廉政建设制度建设。
制度建设是提高党风廉政建设水平的重要途径，通过建立完善的制度，规范干部行为和工作流程，形成有效的制约和监督机制，有力地维护了党的形象和威信。因此，在加强党风廉政建设过程中，还需要加强制度建设，完善各项法规、办法和制度，建立廉政档案和信息公开制度，在各方面实现制度的全面覆盖。
三、加强党风廉政建设宣传教育。
党风廉政建设的宣传教育是提高党员干部纪律观念的重要环节。
因此，在开展宣传教育工作时，需要多形式、多层次地开展宣传教育活动，借助媒体等各种渠道，将党的原则、政策和制度宣传到党员干部中去，扩大宣传教育的覆盖面，提高党员干部的思想认识和纪律意识。
四、加强党风廉政建设监督执纪问责。
加强监督执纪和问责制度建设，对于加强党员干部自律和纪律意识十分重要。因此，在加强党风廉政建设过程中，还需要加强封堵漏洞，着重加强对违纪问题的查处和处理机制，以纪律杆子管住党员干部。同时，还需要建立完善的问责制度，引导党员干部严格遵守纪律规定和法律法规，实现问责效果。
总的来说，在加强党风廉政建设的过程中，应该加强党员干部的思想教育、监督管理和制度建设，切实整治诸如违反党纪、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律等不良行为，夯实党风廉政建设的基础，为全面实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供坚实的保障。
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