扫黄打非主题班会总结16篇

扫黄打非主题班会总结16篇扫黄打非主题班会总结  扫黄打非活动总结范文  “扫黄打非”活动总结  一、高度重视,明确责任  “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未下面是小编为大家整理的扫黄打非主题班会总结16篇,供大家参考。

扫黄打非主题班会总结16篇

篇一:扫黄打非主题班会总结

  扫黄打非活动总结范文

  “扫黄打非”活动总结

  一、高度重视,明确责任

  “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。

  学校成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责具体落实。

  具体工作领导小组如下:

  组长:副组长:组员:各班班主任

  二、全面检查,认真清理

  为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  9月6日,我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅

  三、打造校园文化,提升学生品味

  开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。

  班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《学子规》、《孝经》,每学年全校开展的"经典诗文诵读",让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  四、办好家长学校,引导家庭阅读中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

  2022年9月8日

篇二:扫黄打非主题班会总结

  学校扫黄打非工作总结(2021)

  学校扫黄打非工作总结(精选3篇)【

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展手工制作表演,文明歌曲进校园,校本课程展示等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如我们校本教材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》,每学期全校开展的“经典诗文诵读”,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。四、办好家长学校,引导家庭阅读开办家长学校,定期开展家长会,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育,让学校保持一片净土。【

  订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当

  地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。

  三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。【

  “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。具体工作领导小组如下:

  组长:田兵副组长:尹凯、邹志明组员:各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任本班的学生辨别盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。三、营造氛围,净化环境1、要求各班通过板报,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。2、各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。3、教育学生远离网吧。4、学校举行了“快乐读书,健康读书”的主题教育活动,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。

篇三:扫黄打非主题班会总结

  学校扫黄打非工作总结

  学校扫黄打非工作总结学校扫黄打非工作总结我校自从接到县教育局通知以后,学校

  高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工

  我校自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:组长:江林松副组长:黄健郭洪朝组员:郭柱贵郭陈靖邓日菊周燕宇黄婷丽郭爱丽梁永锋二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。四、营造氛围,净化环境(一)学校开会时要求通过板报栏、校园等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好绿坝软件,在技术上保证给学生一个绿色的上环境,同时,在全校发动起文明上公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上公约,科学文明上,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。(三)教育学生远离吧,上做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

  第二篇:学校扫黄打非工作总结为全面贯彻落实《澧县教育局关于认真开展16年扫黄打非专项行动》的通知精神,以及国家有关部委相关文件精神和工作要求,针对我校存在的问题,集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理,遏制了涉黄涉爆涉黑非法出版物及音像制品在学生中的扩散,清除了淫秽色情等文化垃圾,查处互联有害信息传播行为等方面,营造有利于青少年健康成长的文化环境,维护了社会政治稳定,都取得了明显成效。现将我校16年度扫黄打非工作总结如下:一、主要工作

  (一)加强领导,健全组织扫黄打非工作是一项长期而艰巨的工作,需要各方面的密切配合,也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视,并成立了扫黄打非工作领导小组。负责学校扫黄打非工作计划的制定,专项行动的组织实施,及时准确掌握扫黄打非管理动态等工作。今年以来,先后多次召开扫黄打非会议进行研究和部署工作,并集中人员对校园文化环境进行集中整治,使得此项工作取得了较好的实效。(二)精心组织,集中整治学校协调派出所和综治办人员,集中对学校及周边等重点地区、点位进行了检查。每次集中行动,由综治办、派出所、工商所密切配合,积极协作,辖区内做到了无吧、游戏厅,书店、音响制品店等文化市场进行了重点清理,无涉黄涉爆涉黑非法出版物及音像制品。较好地清理和和净化了辖区文化市场,取得较好效果。(三)加强宣传,构建筑工作络坚持把扫黄打非宣传工作摆在重要位置,把提高师生法律法规意识作为工作重点来抓,努力构建扫黄打非工作络。一是利用学校和班级的宣传栏加强宣传力度;二是发放种类宣传资料及签名活动;三是设立举报电话(105),鼓励学生积极举报;四是利用重要节假日、全国法制宣传日组织宣传。二、存在的不足总之,通过努力,我校的扫黄打非专项工作取得了一定成绩,但上级扫黄打非部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题:一是扫黄打非教育宣传活动形式单一,缺乏诱导性;二是学生教育转化工作有待进一步细化;三是信息采集不全面、管理欠规范。三、对策(一)加强组织领导,统一计划安排。将扫黄打非列入学校工作重要议事日程,加大整体谋划,注意统筹胁调,坚持持久深入,形成长效机制。(二)全员履行职责,形成工作合力。全校师生密切配合,协同作战,组织实施好本人负责的工作任务。(三)加大舆论宣讲,扩大社会影响。加大舆论宣讲,不断提高师

  生的文化欣赏水平,自觉增强参与扫黄打非的自觉性。

  第三篇:学校扫黄打非工作总结我校自接到教育局扫黄打非净护苗专项行动通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。一、及时成立组织、制定方案根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工扫黄打非护苗16净16动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。二、认真做好宣传、防范工作利用学校电子显示屏滚动播出远离黄毒,健康成长、科学、文明、健康、守法等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上,让学生远离不健康的相关络内容,定期对学校的班班通进行杀毒。邀请当地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离黄毒教育活动,增强学生抵制黄毒的能力。三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校

篇四:扫黄打非主题班会总结

  喵喵喵中心小学

  扫黄打非净化校园环境

  主题班会总结

  为进一步净化校园文化环境,培养学生对“黄”、“非”的鉴别能力,使其能自觉抵制色情、暴力、非法出版物的精神侵蚀,创建有利于未成年人健康成长的良好文化教育环境,我校召开“扫黄打非”主题班会活动。

  对扫黄打非我们能做些什么?保护个人信息、远离不良信息。预防网络诈骗、远离各类文化垃圾。尊重知识产权、抵制各类各种形式违禁、非法、盗版出版物。

  此次主题班会的召开,给同学们纯真的心灵注下了预防针,防范于未然,达到抵御不良影响的效果,也为学校创建文明健康和谐的校园环境打下基础,使校园充满阳光和正能量,营造了良好的校园环境。

篇五:扫黄打非主题班会总结

  学校扫黄打非工作总结(精选3篇)

  【第1篇】学校扫黄打非工作总结我校根据《xx自治县教育委员会20xx年“扫黄打非”集中

  行动的通知》的文件精神,结合本校实际对学校教材教辅及校园周边环境进行了认真自查,特别是对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各班主任为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:成伟副组长:熊东华组员:各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大

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  检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展手工制作表演,文明歌曲进校园,校本课程展示等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如我们校本教材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》,每学期全校开展的“经典诗文诵读”,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

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  四、办好家长学校,引导家庭阅读开办家长学校,定期开展家长会,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育,让学校保持一片净土。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校自接到教育局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文

  学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。

  一、及时成立组织、制定方案根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。二、认真做好宣传、防范工作利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当

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  地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。

  三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校接到上级通知后,及时制定了糯租小学“扫黄打非”工作

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  方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。具体工作领导小组如下:组长:田兵副组长:尹凯、邹志明组员:各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任教会本班的学生辨别盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征

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  订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、营造氛围,净化环境1、要求各班通过板报,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。2、各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。3、教育学生远离网吧。4、学校举行了“快乐读书,健康读书”的主题教育活动,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。总之,加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态,真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好,努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

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篇六:扫黄打非主题班会总结

  学校扫黄打非工作总结(精选3篇)

  【第1篇】学校扫黄打非工作总结我校根据《xx自治县教育委员会20xx年“扫黄打非”集中

  行动的通知》的文件精神,结合本校实际对学校教材教辅及校园周边环境进行了认真自查,特别是对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各班主任为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:成伟副组长:熊东华

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  组员:各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大

  检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展手工制作表演,文明歌曲进校园,校本课程展示等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如我们校本教材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》,每学期全校开展的“经典诗文诵读”,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  四、办好家长学校,引导家庭阅读

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  开办家长学校,定期开展家长会,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育,让学校保持一片净土。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校自接到教育局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文

  学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。

  一、及时成立组织、制定方案根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。二、认真做好宣传、防范工作利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当

  地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。

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  三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校接到上级通知后,及时制定了糯租小学“扫黄打非”工作

  方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。具体工作领导小组如下:

  )

  组长:田兵副组长:尹凯、邹志明组员:各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任教会本班的学生辨别盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征

  订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、营造氛围,净化环境1、要求各班通过板报,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。2、各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。

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  3、教育学生远离网吧。4、学校举行了“快乐读书,健康读书”的主题教育活动,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。总之,加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态,真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好,努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

篇七:扫黄打非主题班会总结

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  2021年学校开展扫黄打非工作总结(两篇)

  篇一:自接到训练局通知以后,乌沙中心学校高度重视,马上对在校同学及老师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣扬力度,净化了校内环境,营造了有利于少年儿童健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推动未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分熟悉这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高老师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各学校校长为组员负责详细落实。详细工作领导小组如下:

  副组长:童学武刘旭东洪全开组员:徐良满俞何方高勇生袁海燕董少武苏军红李连生同志任“扫黄打非”办公室主任。二、全面检查,仔细清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对同学的侵蚀。我校开学初对全校同学的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让同学认清不良图书的危害,要远离不良读物。11月12日,我校又对同学用书及老师用书进行仔细检查,全面清理。对同学自已购买的图书进行认真检查,发觉有错印,漏印、字迹不清等现象准时清理,并且要求班主任教同学辨别这些盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗。鼓舞同学抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  组长:陈梁森

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给同学订教辅

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  资料。在检查中,特殊细查了是否有老师私自给同学征订教辅材料,告诫全体老师要自律,否则一经查实学校将会严厉处理。

  三、打造校内文化,提升同学品尝开展多项活动,丰富了校内文化建设。我校除乐观参与上级组织的各项文体活动之外,还开展各类爱好小组活动和丰富多彩课余文化消遣活动,如优秀童谣进校内、法治进课堂、文明礼仪训练等活动。这些活动的开展极大的丰富了校内文化建设。构建书香校内,引领同学阅读。各完小加强图书室管理,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班乐观开展课外读书活动,引导同学读好书,读整本书。使同学可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《弟子规》等,每学年全校开展的经典诵读,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给同学,起着育人、分散、驱动和熏陶的训练作用,使同学的品尝

  逐步提高,具有抵制不良文化的力量。四、办好家长学校,引导家庭阅读中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家

  长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭训练的潜能,有力地协作了学校的训练。

  篇二:我校自从接到县训练局通知以后,学校高度重视,马上对在校同学及老师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣扬力度,净化了校内环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推动未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分熟悉这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高老师职业道德等多项工

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  作结合起来抓。成立了工作领导小组,详细工作领导小组如下:组长:江林松副组长:黄健郭洪朝组员:郭柱贵郭陈靖邓日菊周燕宇黄婷丽郭爱丽梁永锋二、全面检查,仔细清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对青少年同学

  的侵蚀。我校在五月初对全校同学的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让同学认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对同学用书及老师用书进行仔细检查,全面清理。对同学自已购买的图书进行认真检查,发觉有错印,漏印、字迹不清等现象准时清理,并且要求班主任教同学辨别这些盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗。鼓舞同学抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给同学订教辅资料。在检查中,特殊细查了是否有老师私自给同学征订

  教辅材料,告诫全体老师要自律,否则一经查实学校将会严厉处理。三、打造校内文化,提升同学品尝构建书香校内引领同学阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的

  书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班乐观开展课外读书活动,引导同学读好书,读整本书。使同学可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。

  四、营造氛围,净化环境(一)学校开会时要求通过板报栏、校内网等宣扬阵地,加强宣扬。各班级也利用黑板报大力宣扬扫黄打非,爱护学问产权的内容,营造氛围,让同学,去阅读一些思想性、学问性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导同学了解相关的法律法规,提高自我爱护意识。(二)校长要求班级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、爱护学问产权的法制训练课,利用课堂这个阵地,向同学宣扬这方面

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  的学问。政教处联系信息课老师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给同学一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让同学通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对同学进行宣扬和监管双管齐下,促进同学欢乐成长。

  (三)训练同学远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭训练的潜能,有力地协作了学校的训练。

篇八:扫黄打非主题班会总结

  学校扫黄打非工作总结(3篇)

  学校扫黄打非工作总结(精选3篇)

  【第1篇】学校扫黄打非工作总结我校依照《xx自治县教育委员会20xx年“扫黄打非”集中行

  动的通知》的文件精神,结合本校本质对学校教材教辅及校园周边环境进行了仔细自查,特别是对在校学生及教师的学习用书、授课用书、课外读物进行了全面盘点整改,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,创建了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要路子,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创办、和提升教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各班主任为组员负责详尽落实。详尽工作领导小组以下:组长:成伟副组长:熊东华组员:各班主任二、全面检查,仔细清理为防范有害的初版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的损害。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大

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  学校扫黄打非工作总结(3篇)

  检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  我校又对学生用书及教师用书进行仔细检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任授课生鉴识这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防受骗受骗。激励学生抵制购买盗版用书,对非法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了可否有教师擅自给学生征订教辅资料,劝说全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃办理。

  三、打造校园文化,提升学生品味

  睁开多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还睁开各样兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如睁开手工制作表演,文明歌曲进校园,校本课程显现等活动。这些活动的睁开,极大的丰富了校园文化建设。班级成立了图书角,各班积极睁开课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,广阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如我们校本教材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》,每学期全校睁开的“经典诗文朗诵”,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传达给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味渐渐提升,拥有抵制不良文化的能力。

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  学校扫黄打非工作总结(3篇)

  四、办好家长学校,引导家庭阅读创办家长学校,如期睁开家长会,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,睁开书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育,让学校保持一片净土。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校自接到教育局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文学

  习了文件内容,成立组织,拟定方案,要求各校深刻意会文件精神及其重要意义。各校积极睁开专项行动以来,详尽工作总结以下。

  一、及时成立组织、拟定方案依照上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,的确做好专项行动工作。二、仔细做好宣传、防范工作利用学校电子显示屏转动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守纪”等宣传口号。严格执行省教育厅、市教育局关于

  教材和教辅资料的征订、使用和管理的相关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物打扫课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,如期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当

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  学校扫黄打非工作总结(3篇)

  地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,加强学生抵制“黄毒”的能力。

  三、创建校园文化、提升品位

  睁开多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校睁开各样兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如睁开树叶画作品显现,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的睁开,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特意安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。成立书香校园引领学生阅读。学校图书室,装备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,广阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们好多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人逸事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传达给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味渐渐提升,拥有抵制不良文化的能力。

  要求各校如期自查,限时整改,对发现的问题即查即改,关于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动素来在路上,让我们共同创建一个有利于青少年健康成长的文化氛围。

  【第2篇】学校扫黄打非工作总结我校接到上级通知后,及时拟定了糯租小学“扫黄打非”工作

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  学校扫黄打非工作总结(3篇)

  方案。并依照工作方案的要求,加强领导,提升认识,对全校学生及教师的学习用书、授课用书、课外读物进行了全面盘点整改,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,创建了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要路子,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创办、和提升教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。详尽工作领导小组以下:组长:田兵副组长:尹凯、邹志明组员:各班主任二、全面检查,仔细清理为防范有害的初版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的损害。我校订学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行仔细检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任教会本班的学生鉴识盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次受骗受骗,同时激励学生抵制购买盗版用书,对非法商贩进行举报。在检查中特别细查了可否有教师擅自给学生征

篇九:扫黄打非主题班会总结

  扫黄打非活动总结模板

  五马中心中学“扫黄打非”活动总结我校自从接到区教育局《转发____开展“扫黄打非”集中宣传月活动____》后,立即予以高度重视,对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物随即进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。为此,我校专门成立了领导小组,由校长亲自挂帅,由班子成员和班主任任组员,来抓这项工作。我们把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和____秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在____月下旬对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行____。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细

  查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味继续打造书香校园引领学生健康阅读。学校图书馆、阅览室,有许多书籍适合广大师生阅读,特别是适合于师生的传统经典文学书籍。我们要求各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。四、营造氛围,净化环境(一)学校要求通过晨会、班会等宣传阵地,加强宣传。要求各年级利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。(二)学校要求各班班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。同时要求同学们自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。“扫黄打非”是一项任重而道远的长期工作,虽说此次集中宣传活动已经过去了,但这项工作远未结束,为了净化学生的阅读空间,更为了学生的健康成长,我们将继续努力工作,在孩子成长中给他一片“碧水蓝天”。

  扫黄打非活动总结模板(二)

  为进一步净化校园文化环境,扫除____秽、____、____等文化垃圾,为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园。普及“扫黄打非”相关知识,引导青少年“多读书、读好书、善读书”,文明上网。根据云浮市“扫黄打非”办公室《转发____开展“扫黄打非”集中宣传____》(云扫黄打非办[____]____号)的精神和要求,认真开展以“快乐读书、安全上网、互助少年儿童健康成长”为主题的“扫黄打非”集中宣传活动。

  1、加强领导,成立“扫黄打非“工作领导小组组长:黄志伟副组长:董红霞黄国玲叶少波成员:叶桂英温文雄简少霞梁一明梁建英梁健龙符堪弟黄鉴坚李冬梅陈晓玲谭宁陈秀丽及全体班主任领导小组下设办公室,由董红霞负责办公室日常事务工作。职责:组长负责“扫黄打非”宣传的全面工作,副组长督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。要求。组长和各成员要立足本岗位,坚持实事求是的原则,按照实施方案内容,不折不扣地做好本职工作,同时要着力发挥监督作用。

  2、根据文件精神和我校实际情况,制定了《环城中学____年“扫黄打非”工作方案》

  3、召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神,由校长____召开以“快乐读书、安全上网、互助少年儿童健康成长”为主题的“扫黄打非”集中宣传活动动员大会。部署全校工作、推进计划,号召全校教职工本着高度的____度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全校“扫黄打非”集中宣传活动。各教师务必做好配合,杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。

  4、利用国旗下讲话和校园广播,对学生宣传“扫黄打非”,要求学生进行自查、自纠,自觉远离教辅资料、____秽____“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏等。

  5、发放《致家长和学生的一封信》7、举行了一次以“扫黄打非”为主题的手抄报比赛。8、召开了一次主题班会,主要是引导学生健康上网,让学生远离不健康网络等内容,并要利用时间播放有关视频。通过上述一系列的宣传活动,加强了学校、家长、社会之间的互动,普及了“扫黄打非”相关知识,引导了我校学生“多读书、读好书、善读书”,绿色上网。

篇十:扫黄打非主题班会总结

  扫黄打非班会4篇

  扫黄打非班会第1篇什么是扫黄打非?"扫黄"指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞消遣场所、服务行业的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。"打非"是指打击非法出版物,即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语,是一项执法活动。为进一步净化校园文化环境,培育学生对“黄”、“非”的鉴别能力,使其能自觉抵制色情、暴力、非法出版物的精神侵蚀,创建有利于未成年人健康成长的良好文化教育环境。对扫黄打非我们能做些什么?step1:保护个人信息、远离不良信息step2:预防网络诈骗、远离各类文化垃圾step3:敬重学问产权、抵制各类各种形式违禁、非法、盗版出版物。此次主题班会的召开,给同学们纯真的心灵注下了预防

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  针,防范于未然,达到抵挡不良影响的效果,也为学校创建文明健康和谐的校园环境打下基础,使校园布满阳光和正能量,营造了良好的校园环境。

  扫黄打非班会第2篇教学目标:加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。教学重点:教学生辨别这些盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗。鼓舞学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。教学过程:一、全面检查,专心清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。对学生用书及教师用书进行专心检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行认真检查,发觉有错印,漏印、字迹不清等现象准时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗。鼓舞学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。在检查中,特殊细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。二、打造校园文化,提升学生品尝班级除参与学校组织的各项文体活动之外,还开展各类

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  兴趣小组活动和丰富多彩课余文化消遣活动。这些活动的开展,

  这样可以丰富班级的文化建设。构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充

  实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野。使学生的品尝逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  三、办好家长学校,引导家庭阅读开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地协作了学校的教育。四、建立机构,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分熟悉这项工作的重要意义,把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组,以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。组长:XX副组长:XX组员:各班班主任五、组织学习,领会精神学校领导小组准时组织全体教

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  职工学习文件精神,还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训,让教师学习相关学问,以便更好地进行教育。

  六、全面检查,专心清理1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。2、各班召开“欢乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗,鼓舞学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。七、营造氛围,净化环境1、通过国旗下讲话,利用校园广播站,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增加了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游玩侵蚀的自觉性。2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护学问产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、学问性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间,分批观看“远离网吧,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的熟悉,对邪教本质的熟悉,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

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  扫黄打非班会第3篇学校自接到教育局通知以后,学校高度重视,马上对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分熟悉这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各年级长为组员负责详细落实。详细工作领导小组如下:组长:副组长:组员:二、全面检查,专心清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的'侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行专心检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行认真检查,发觉有错印,漏印、字迹不清等现象准时清理,并且要求班主任教学生辨别这些

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  盗版用书的基本特点,熟悉盗版的危害,以防上当受骗。鼓舞学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特殊细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

篇十一:扫黄打非主题班会总结

P>  扫黄打非工作总结(精选5篇)

  扫黄打非工作总结1

  扫黄打非工作事关意识形态的尖锐斗争,事关构建和谐社会的大好局面。为切实维护好辖区社会稳定,营造绿色运输空间,xx市道路运输管理局认真贯彻落实交通运输厅、自治区道路运输管理局的文件精神,严格按照上级部门的统一要求部署开展“扫黄打非”工作。现将XX年“扫黄打非”工作总结

  一、认真学习文件精神,充分认识交通运输环节查堵非法出版物工作的重要性。

  我局接到上级部门文件之后,认真学习文件精神。扫黄打非是一场严肃的政治、经济、文化斗争,是建设和完善社会主义市场经济的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会的重要内容。交通运输系统作为扫黄打非工作战线上的重要环节,交通管理者要树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识,进一步增强工作责任感、使命感和紧迫感,加强出版物运输市场日常监管,严格查堵运输和储存非法出版物,把打击非法出版物活动与整治交通运输市场秩序结合起来,把净化文化运输市场环境与社会治安综合治理结合起来,维护社会稳定和人民群众的根本利益。

  二、成立“扫黄打非”工作领导小组,建立完善的组织领导机构

  为进一步做好非法出版物在道路运输环节流通查堵工作,我局结合实际,成立xx市道路运输管理局“扫黄打非”工作领导小组,由主要领导亲自抓,其他骨干人员分头负责,各司其职。

  人员组成

  组长:李xx(xx市道路运输管理局党组副书记、局长)

  副组长:刘xx(xx市道路运输管理局副局长、党组成员)

  成员:周xx

  三、认真完成上级部门安排的工作任务按照要求每年制定符合辖区实际的“扫黄打非”行动方案,按照要求加以落实。

  2、规范货运站场、物流中心、托运部、运输者的经营行为,强化道路运输环节的日常监督。我局运政执法人员深入辖区货运站场、物流中心、托运部,加强对货物流通的源头和管理。要求经营者对托运人托运货物实行实名制登记,托运出版物等音像制品的单位和个人必须出具由文化管理部门出具的合法证明;未开具证明的,托运部、承运人不得承运;托运经营者应及时填写《托运、出版物等音像制品

  情况登记表》。XX年,我局共出动稽查人员657人次,检查车辆xxxx余辆,检查客运站场4家40次,检查托运部4家15次,未发现非法出版物。

  3、加大行包及客运班车载小件物品经营活动的监管。要求辖区客运企业、客运站加强运载货物的安全检查,未安装安全检查设备的客运站要安排专人进行开包验货;加强司乘人员的管理,采取有效手段,防止未经安检的货物上车,严禁旅客携带政治性宗教类非法出版物上车。

  4、加强宣传教育,提高从业人员的政治觉悟,防止驾驶员运输非法货物。要求客运班车驾驶员不得搭载未经客运站安检的小件物品,对可疑物品做到开包检查。多次组织利用座谈、展览、宣传咨询等形式,宣传“扫黄打非”的重要意义,揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动对社会的危害,收到了良好的宣传效果。

  四、XX年“扫黄打非”工作思路按照自治区党委、交通运输厅、道路运输管理局的统一部署,开展“扫黄打非”工作。

  1、进一步加强对货运站场、物流中心、托运部的监管。

  2、加强宣传教育,使广大经营业户、从业人员、旅客认识到“扫黄打非”工作的重要性。

  3、完善文化、公安、工商等各部门协作工作机制,提高科学化、规范化管理水平。

  xx市道路运输管理局

  20xx年xx月十三日

  扫黄打非工作总结2

  一、高度重视,明确责任

  “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、全面检查,认真清理

  为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  11月12日,我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味

  开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。

  构建书香校园,引领学生阅读。各完小加强图书室管理,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《弟子规》等,每学年全校开展的"经典诵读",让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  四、办好家长学校,引导家庭阅读

  中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

  扫黄打非工作总结3

  一、统一思想,领导重视

  二、打防结合,贯彻落实

  根据“扫黄打非”工作的具体要求,街道、社区建立以保安、党团员、执法中队等骨干的巡查队伍,由街道、社区干部带队,主要针对辖区内的文化出版物市场加强值班巡查。

  1、加强对书报刊市场、音像制品市场、电子出版物市场、娱乐市场的监督和监察,并做好节假日的巡查工作。

  2、在各成员单位各司其职的基础上,街道“扫黄打非”工作领导小组根据市场情况不定期组织召开专题会议,进一步明确各成员单位职责,对阶段工作进行总结,有针对性地制定检查方案,不定期开展联合检查。

  三、广泛宣传,营造氛围

  在创建全国文明城市工作期间,为防止文化市场专项整治行动中出现监管“盲区”,扩大整治执法效果,街道巡查队伍先后收缴了各类盗版出版物400多册。另外我们还利用广播、宣传专刊、《致居民群众的一封信》等形式,特别是用LED滚动播放“扫黄打非”工作的必要性、目的、意义的标语,对辖区范围内居民进行了广泛宣传,提高“扫黄打非”工作重要性和必要性的普及率和知晓率;同时加强对执法队伍成员的`业务培训,抓好信息反馈工作,及时准确上报有关信息。

  四、主动配合,形成机制

  在开展专项整治工作中,我们积极主动地与文化、公安、教育等部门对接,做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、形成制度化和经常化,建立长效监管机制,积极努力为XX辖区居民建立整齐、干净的文化市场。

  扫黄打非工作总结4

  20xx年,我镇的“扫黄打非”工作在县业务主管部门的指导下,加强组织领导,实行标本兼治,强化日常监管,开展集中行动和专项治理,严密查堵各类非法出版物和网上有害信息,坚决打击各类非法出版活动和侵权盗版行为,有效地维护了文化市场和新闻出版行业秩序,为加快我镇经济社会发展营造了良好的社会文化环境。现将上半年工作开展情简要总结如下:

  一、加强组织领导,周密安排部署

  镇党委、政府始终把“扫黄打非”工作摆在重要位置,纳入重要议事日程。镇成立“扫黄打非”专项工作领导小组,由党委书记任组长,其他班子成员为副组长,综治、安全、工商、教育、文化等职能部门负责人为成员。同时镇安排专项工作经费2万元用于开展工作,并将“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理考核范畴。

  二、突出工作重点,抓好集中治理

  (一)加强思想建设。

  加强演出市场安全常识学习,严禁无证无照演出,防止色情等节目上演。

  (二)严格责任考核。

  (三)定期市场检查。

  目前,我镇文化市场的基本情况为:网吧股份公司1家(六合一)、印刷厂1家、书店4家、音像店4家、打字店4家、无游戏厅、舞厅,基本无移动书刊零售等。基本场所数量为14家,14家均有证经营,证件年检、年审率100%。

  注重日常巡排查管理与集中联合检查相结合。由镇“扫黄打非”工作领导小组组织相关职能部门参加联合检查;镇文体卫站对文化市场日常排检查监管,通过联合检查巩固日常监管成果。

  1、制定周密行动方案。根据文体卫站锁定的文化市场整体情况,镇“扫黄打非”工作领导小组落实了周密的集中整治行动方案,制定了具体行动步骤,部署了具体时间安排,确定了具体职责分工,突出了重点整治内容,做到了行动有纲领,按部就班,有的放矢。

  2、整合力量部署检查。我镇2月4日、7月12日、9月21日集中联合检查共3次,组织综合办、派出所、工商所、文体卫站、安监站、教育办等职能部门参加,镇主要领导带队,出动车辆9台(次),检查人员32人(次),检查基本重点场所14家(次),可疑场所20家(次),共35家次,对校园周边环境重点检查。

  3、及时跟踪整改情况。在联合检查中未出现淫秽、反动等非法书籍;没收盗版等音像制品300盘(册);没收口袋本卡通书、盗版教材读物75本(册);丁山一黑网吧听闻死灰复燃,但集中整治时未予抓获,工商与文体卫站正采取措施寻机强制取缔;六合一超世纪网吧依然存在个别未成人上网现象,通道无碍;各场所基本无安全隐患;对检查中发现的各类问题共下发整改通知书4单位(次),并做了详细检查记录。

  三、加大宣传力度,及时上报信息。

  借助社会各界,学校、电视台等平台加大整治宣传力度,形成较大的社会舆论阵势,扩大联合整治影响力,促进全民文化市场安全意识,有益规范了文化市场经营秩序。及时上报工作信息,截至目前止,镇文体卫站已向上级报送文化市场工作信息20条。

  我镇的“扫黄打非”行动,在县“扫黄打非”办和县委、县政府的领导下,在各部门的密切配合下,取得了阶段性的成果,但仍然任重道远。在下一阶段工作中,我们将继续做好以下工作:

  1、继续加强文化市场日常监管,加大违法违规行为的惩治力度,杜绝政治事故的发生。

  2、继续完善日常“扫黄打非”工作台账。

  3、对照“扫黄打非”工作责任状,将工作做细,全面做到我镇文化市场规范化管理。

  扫黄打非工作总结5

  乡镇扫黄打非工作总结,对于乡镇政府,有一个健康的工作体制是很重要的,健全工作制度,健全全村民的身心健康,宣传社会优良教育,对不良风气开展整治工作,以下由真理乡镇政府的扫黄打非总结。请欣赏

  根据国家、省、市、县“扫黄打非”部署要求,在县委、县政府的领导部署下,我乡组织力量,配合文化、公安、工商等部门,卓有成效地开展了以庆国庆62周年净化文化环境为主题,根据乡村特点以严查违禁出版物,严查地下印刷窝点,严查淫秽演出,严厉打击“黑网吧”、非法有线电视台,规范集镇图书、音像发行秩序为重点,加大对乡村文化市场监管的力度,以强化文化、出版物互联网日常监管为中心,以封堵和查缴政治性非法出版物、封堵淫秽色情休息和扫除封建迷信等文化垃圾、打击侵权盗版活动为重点的“扫黄打非”集中行动,对全乡所有网吧、音像、书籍及印刷等进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作:

  1、加强领导,精心组织部署

  成立领导小组及办公室,由乡综治办牵头,文化、公安、工商紧密配合,制订了专项整治工作方案,还分别与各个体户签订了责任状,并明确了对网吧重点监管,经常深入第一线进行工作指导和巡查。

  2、依法登记,严把市场主体准入关

  3、拉网式巡查“扫黄打非”

  我们注重重点路段、区域的反复巡查,坚决收缴不健康有害书籍读物等,以及检查所存在的问题和安全隐患,查处音像经营场所的违规经营行为;取缔无证照经营活动,取得阶段性成效,目前,路面上摊点少了,非法出版物基本上看不见了。在中秋、“十一”长假期间和学生假期,我乡还加强了监管巡查,严防出现反弹。

  4、重拳出击,保护未成年人成长

  对“网吧”接纳未成年人、无证经营、盗版音像制品、电子出版物、以未成年日为主要对象的有害出版物和不健康“口袋本”图书等重点、热点、难点问题,文

  化、公安、工商等部门密切配合,重拳出击,严管重罚,媒体追踪曝光,有效的净化了文化市场和出版市场环境,营造了一个健康的未成年人成长环境。

  5、广泛宣传,构筑社会举报网络

  为扩大整治执法效果,注重加强对社会宣传教育,加强教育,同时,发挥消费者维权网络,积极受理投诉,做到有报必查,有查必果。教育他们依法经营,诚信守约。为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”,扩大整治执法效果,我们利用广播和宣传车对社会进行了广泛宣传,同时加强对网吧业主的教育,教育他们依法经营,诚信守约。

  这次行动共检查网吧4家、音像和书刊经营商店2家,查处非法网吧1家。

  6、主动配合,建立长效监管机制

  在开展专项整治工作中,我们在乡党委、政府专项整治工作领导小组的统一组织下,积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门配合,对在网吧专项整治行动中互通情况,做到工作上联通、联动、联合,同时建立长效监管机制,明确第一责任人,确定专人,实行定期检查和不定期抽查,加强巡查力度,发现有违法违规行为严肃查处,发现监管人员工作不到位,将追究责任,以确保整治工作成果得以巩固。由于监管到位,使我乡文化市场得以净化,“扫黄打非”工作取得了显著成效。

篇十二:扫黄打非主题班会总结

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  《“扫黄打非”活动总结》

  ----泊庄小学“扫黄打非”主题活动为进一步净化学校周边社会文化环境,为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源,根据上级主管部门有关文件精神及学校“扫黄打非”计划安排,开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:一、组织学习领会精神学校领导小组及时组织全体教职工学习上级部门有关“扫黄打非”的文件,领会文件精神,让教师懂得相关的知识,以便更好地进行教育。二、彻底清查切断源头学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出校园,开展有害信息专项治理活动。三、各班召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗,鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。四、通过黑板报,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性,开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育,树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态,严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息,排查信息安全隐患。

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  五、各班通过手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。

  六、家校联合防范未然通过家校微信群、利用“致家长的一封信”大力宣传“扫黄打非”的重大意义,防范未然。揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害,特别是对少年儿童健康成长的危害。第二篇:扫黄打非活动总结一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。学校成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:副组长:组员:各班班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检

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  查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  9月6日,我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《学子规》、《孝经》,每学年全校开展的"经典诗文诵读",让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

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  四、办好家长学校,引导家庭阅读中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。202x年9月8日第三篇:“扫黄打非”活动总结五马中心中学我校自从接到区教育局《转发关于开展“扫黄打非”集中宣传月活动的通知》后,立即予以高度重视,对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物随即进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。为此,我校专门成立了领导小组,由校长亲自挂帅,由班子成员和班主任任组员,来抓这项工作。我们把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在四月下旬对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行

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  认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味继续打造书香校园引领学生健康阅读。学校图书馆、阅览室,有许多书籍适合广大师生阅读,特别是适合于师生的传统经典文学书籍。我们要求各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。四、营造氛围,净化环境(一)学校要求通过晨会、班会等宣传阵地,加强宣传。要求各年级利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。(二)学校要求各班班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。同时要求同学们自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远

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  离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律

  法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。“扫黄打非”是一项任重而道远的长期工作,虽说此次集中宣传

  活动已经过去了,但这项工作远未结束,为了净化学生的阅读空间,更为了学生的健康成长,我们将继续努力工作,在孩子成长中给他一片“碧水蓝天”。

  五马中心中学202x年5月14日第四篇:中学扫黄打非活动总结学校自接到教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各年级长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:副组长:

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  组员:二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。让孩子们徜

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  徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  第五篇:202x年扫黄打非活动总结环城中学202x年为进一步净化校园文化环境,扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾,为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园。普及“扫黄打非”相关知识,引导青少年“多读书、读好书、善读书”,文明上网。根据云浮市“扫黄打非”办公室《转发关于开展“扫黄打非”集中宣传的通知》(云扫黄打非办[2018]19号)的精神和要求,认真开展以“快乐读书、安全上网、互助少年儿童健康成长”为主题的“扫黄打非”集中宣传活动。

  1、加强领导,成立“扫黄打非“工作领导小组组长:黄志伟副组长:董红霞黄国玲叶少波成员:叶桂英温文雄简少霞梁一明梁建英梁健龙符堪弟黄鉴坚李冬梅陈晓玲谭宁陈秀丽及全体班主任领导小组下设办公室,由董红霞负责办公室日常事务工作。职责:组长负责“扫黄打非”宣传的全面工作,副组长督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。

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  要求。组长和各成员要立足本岗位,坚持实事求是的原则,按照实施方案内容,不折不扣地做好本职工作,同时要着力发挥监督作用。

  2、根据文件精神和我校实际情况,制定了《环城中学202x年“扫黄打非”工作方案》

  3、召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开以“快乐读书、安全上网、互助少年儿童健康成长”为主题的“扫黄打非”集中宣传活动动员大会。部署全校工作、推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全校“扫黄打非”集中宣传活动。各教师务必做好配合,杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。

  4、利用国旗下讲话和校园广播,对学生宣传“扫黄打非”,要求学生进行自查、自纠,自觉远离教辅资料、淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏等。

  5、发放《致家长和学生的一封信》7、举行了一次以“扫黄打非”为主题的手抄报比赛。8、召开了一次主题班会,主要是引导学生健康上网,让学生远离不健康网络等内容,并要利用时间播放有关视频。通过上述一系列的宣传活动,加强了学校、家长、社会之间的互动,普及了“扫黄打非”相关知识,引导了我校学生“多读书、读好书、善读书”,绿色上网。促使了我们全校的师生能自觉拒绝盗版教材、教辅资料,拒绝一切不良的出版物,提高了全校师生抵制不良文化的能力。

  新兴县环城中学内容仅供参考

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篇十三:扫黄打非主题班会总结

P>  学校开展〃扫黄打非〃工作总结2篇

  学校开展扫黄打非工作总结2篇

  构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。下面是给大家带来的

  学校开展扫黄打非工作总结2篇,希望大家喜欢。

  学校开展扫黄打非工作总结篇一我校自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校

  学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:组长:副组长:组员:二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,

  清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。四、营造氛围,净化环境(一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、

  保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面

  的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好绿坝软件,在技术上保证给学生一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。

  (三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

  学校开展扫黄打非工作总结篇二自接到教育局通知以后,乌沙中心学校高度重视,立即对在校

  学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于少年儿童健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:副组长:组员:

  XX同志任扫黄打非办公室主任。

  二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对学生的

  侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

  11月12日,我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全

  面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教

  辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、打造校园文化,提升学生品味

  开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文

  化娱乐活动,如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。

  这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。

  构建书香校园,引领学生阅读。各完小加强图书室管理,充实

  大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校

  还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《弟子规》等,每学年全校开展的经典诵读,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

  四、办好家长学校,引导家庭阅读

  中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导

  家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,

  开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

篇十四:扫黄打非主题班会总结

P>  扫黄打非工作总结[五篇材料]

  扫黄打非工作总结篇一我校自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:组长:江林松副组长:黄健郭洪朝组员:郭柱贵郭陈靖邓日菊周燕宇黄婷丽郭爱丽梁永锋二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽”口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则

  一经查实学校将会严肃处理。三、打造校园文化,提升学生品味构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量

  的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。

  四、营造氛围,净化环境(一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给学生一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。扫黄打非工作总结篇二今年我县根据省、市”扫黄”办关于__年”扫黄打非”集中行动方案的要求,结合我县实际情况,贯彻落实党的__大精神,以”一手抓繁荣,一手抓管理,促进文化市场健康发展”的精神为指导,围

  绕__年”扫黄打非”工作的重点和任务,针对我县存在的问题,集中时间、集中力量、有重点、有目的地对出版物市场和文化市场进行了集中整顿,主要做了以下几方面的工作:

  1、元月上旬县”扫黄”办安排了__年”扫黄打非”集中行动后,”扫黄”领导组立即召开会议,研究讨论了__年”扫黄打非”集中行动方案,并制定了我县的实施方案和措施,成立了”扫黄打非”领导组,由县委常委、宣传部长_任组长,亲自抓此项工作,由文化、公安、工商、市容、教育等部门领导为成员,组成联合稽查队伍各司其职,落实责任,并设立了报告制度、通报制度、举报奖励制度和每天的检查记录制度,运用法律、行政、经济、舆论的手段,对出版物市场、印刷市场进行了综合治理。

  2、确立了工作重点。将封堵和查缴非法出版物作为市场监管工作的重中之重,始终保持高压态势;集中整治淫秽_有害出版物,净化青少年健康成长环境;继续深入严打各类侵权盗版活动,切实保护知识产权;深入开展取缔非法报刊等专项行动,切实规范出版物市场秩序;把网上”扫黄打非”列入总体部署,进一步加大打击力度今年”扫黄打非”的重点是清理整顿出版物市场,加强对印刷、复制企业的管理,我县检查的重点是城关地区、小河口地区、帽山矿区。重点是对国营、集体、个体书刊店和音像制品及电子出版物经营单位的零售市场。2月20日上午和3月23日上午我们分别对全县114家网吧和237户歌厅经营负责人进行了法律、法规培训,请市领导做了有关法律、法规宣传,提高了经营者懂法、守法的意识。

  3、对出版物市场进行了全面细致的摸底检查,坚决取缔政治性非法出版物和”__”__组织宣传品,集中取缔淫秽_版物、特别是淫秽光盘和以青少年为读者对象的有害卡通画册及淫秽”口袋本”图

  书,主要以学校周边为检查重点。4、集中力量,协同作战,解决难点,规范网络市场。长途汽车

  站内有20多家主营食品,兼营书刊、报纸店,每年图书、报刊年检bànzhèng,成了”老大难”问题,大部分属无证经营,每次检查经营者不是积极配合,反而态度十分蛮横。今年,局领导非常重视,把长途汽车站书报刊bànzhèng列入我们”扫黄打非”工作的重点,领导亲自带队进行了多次督促检查,在此期间我们还协同市”扫黄”办和市新闻稽查队及区公安分局对其进行了督促bànzhèng,我们稽查人员不厌其烦地给经营者做工作,对一些态度不好的经营户,我们始终坚持文明执法,按章办事,截止6月中旬绝大部分经营户都已办理了《出版物经营许可证》,合法经营,规范了我区出版物市场。

  5、加强对印刷、复制企业的管理。3月中旬我们对全县30家印刷厂进行了检查,重点是检查各家是否印制教材、教辅读物,是否有委托证等相关证件,对没有相关证件而承揽印制教材、教辅读物的印刷厂,给予了严肃处理,坚决将盗版教材、教辅读物赶出课堂,确保学校正常教学活动的开展。

篇十五:扫黄打非主题班会总结

P>  小学扫黄打非活动总结学校扫黄打非工

  作总结

  威宁县思源实验学校学校“扫黄打非”工作总结威宁县思源实验学校自接到教育局通知以来,及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和思源学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组:组长:成忠朝副组长:马开运组员:周全马凤班胜敏龚贤朝雷昌华二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等

  对青少年学生的侵蚀。学校在五月四号组织对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各班召开“快乐读书,健康上网”

  的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。同时,学校领导小组组织对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防下次再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长及学生自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  三、营造氛围,净化环境1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。2、教育学生周末远离网吧,教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间,分批观看远程教育资源中“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”

  的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识,对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力

  图为雷昌华主任和马开运主任检查学生的书包图为宿管老师王荣琼检查学生的储物柜威宁县思源实验学校2014年5月10日3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。XC采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X

  D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本

  中。×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月末没有余额。√F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。XF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。(×)G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、

  成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经

  济上是否合算的废品。XP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。XQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工

  资,均应通过“应付工资”科目核算。XS生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。XS适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是

  成本核算的基础工作。(×)W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月

  末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是

  待摊费用。对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其

  完工率的计算方法是完全一致的。XY运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替

  换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更

  换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品

  成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可

  能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

  A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

篇十六:扫黄打非主题班会总结

P>  扫黄打非班会

  按教材定制/提高备课效率/内容可编辑

  任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________

  扫黄打非班会4篇

  扫黄打非班会第1篇什么是扫黄打非?"扫黄"指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。"打非"是指打击非法出版物,即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语,是一项执法活动。为进一步净化校园文化环境,培养学生对“黄”、“非”的鉴别能力,使其能自觉抵制色情、暴力、非法出版物的精神侵蚀,创建有利于未成年人健康成长的良好文化教育环境。对扫黄打非我们能做些什么?step1:保护个人信息、远离不良信息step2:

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  预防网络诈骗、远离各类文化垃圾step3:尊重知识产权、抵制各类各种形式违禁、非法、盗版出版物。此次主题班会的召开,给同学们纯真的心灵注下了预防针,防范于未然,达到抵御不良影响的效果,也为学校创建文明健康和谐的校园环境打下基础,使校园充满阳光和正能量,营造了良好的校园环境。扫黄打非班会第2篇

  教学目标:加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

  教学重点:教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  教学过程:一、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

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  对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

  把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

  二、打造校园文化,提升学生品味班级除参加学校组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。这些活动的开展,这样可以丰富班级的文化建设。构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野。使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

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  三、办好家长学校,引导家庭阅读开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。四、建立机构,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义,把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组,以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。组长:XX副组长:XX组员:各班班主任五、组织学习,领会精神学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神,还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训,让教师学习相关知识,以便更好地进行教育。

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  六、全面检查,认真清理1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。2、各班召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗,鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。七、营造氛围,净化环境1、通过国旗下讲话,利用校园广播站,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间,分批

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  观看“远离网吧,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。扫黄打非班会第3篇

  学校自接到教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各年级长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:副组长:

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  组员:二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的'侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。三、打造校园文化,提升学生品味开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加

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  上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。

  构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。扫黄打非班会第4篇同志们:刚才,省、市召开了“扫黄打非”[①]工作会议,对XX年工作进行了总结,对XX年工作进行了安排部署,请大家及时贯彻落实。下面,我就我县“扫黄打非”工作讲点意见。XX年,我县“扫黄打非”工作在县委、县政府的领导下,践行群众路线,强化组织领导,狠抓宣传教育,突出市场监管,始终把打击政治性非法出版物和净化校园周边环境作为重

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  中之重,确保了我县无一本“政治性非法出版物”出现,“扫黄打非”工作扎实有效,受到了人民群众的好评,得到了市“扫黄打非”工作领导小组的认可,县文广新旅局被评为全市“扫黄打非”工作先进集体,县公安局张鹏同志、县文化市场综合执法大队赵普同志被评为全市“扫黄打非”工作先进个人。再此,我对大家所作出努力表示感谢,对取得的成绩表示祝贺、对受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺。在盘点成绩的同时,我们还要清醒的认识到我们工作仍然存在诸多问题。一是认识不到位。有的单位、有些同志认为“扫黄打非”工作太虚,对它的重要性认识不足、重视不够,参与“扫黄打非”不积极。二是协作配合较差。“扫黄打非”工作需要各部门的支持与协作,但我们没有组织开展联合执法检查,一般都是县文化市场综合执法大队在巡查、在执法,各部门在工作中各自为政,只顾自己的“一亩三分田”,没有将“扫黄打非”工作与业务工作同安排、同部署、同开展。三是工作基础薄弱。主要表现是农村,由于监管力量薄弱,导致农村“扫黄打非”工作开展极不平衡,影响了整体效果。四是监管手段滞后。社会飞速发展,各种新情况层出不穷,

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  现有监管手段呈现滞后的趋势,不能满足监管需要,尤其是在对互联网媒体的监管方面更是如此。XX年,我们要总结深化过去好的经验和做法,克服存在的问题,按照上级的安排部署,在思想态度、工作机制和执法检查三个方面下功夫,认真做好“扫黄打非”工作。一、提高认识,在思想态度上下功夫“扫黄打非”工作事关社会文化环境净化,事关国家政权稳定,事关我县生态经济强县建设的成败。尽管我们做了很多工作,取得一些成绩,但从当前形势来看,“扫黄打非”工作还有很重的任务。从外部环境来看,一些别有用心的势力,通过各个渠道进行向我国进行政治渗透,企图破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂;从内部形势来看,一些不法商贩受经济利益驱使,铤而走险不择手段做非法勾当,严重危害人们身心健康、污染社会文化环境。作为党和政府工作部门、作为国家干部,做好“扫黄打非”工作是责无旁贷的,我们要切实提高思想认识,进一步强化责任意识、主动意识和创新意识,增强政治敏锐性,坚持“守土有责”,细化落实责任,共同做好“扫黄打非”工作。

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  二、明确职责,在工作机制上下功夫一是要明确工作职责。今天参加会议的单位要么是“扫黄打非”成员单位、要么是与“扫黄打非”工作密切相关的单位,不知你们是否清楚自己的职责。近期,县“扫黄打非”领导小组将进一步细化并印发工作职责,希望大家进一步明确职责、各负其责、履职尽责,做到“守土有责”。二是要强化组织领导。任何工作要做好,关键在于领导,各单位要从领导抓起,从具体做事的人抓起,层层落实责任,将“扫黄打非”工作与业务工作相统筹,做到同安排、同开展、同考核。三是要健全工作机制。要通过召开联席工作会议等方式,加强部门联系,健全完善多部门联合执法检查、常规检查和突击检查的工作机制,加强协作,密切配合,形成齐抓共管、协调联动的良好局面。如前不久,在绵阳铁牛广场查处的“淫秽光碟销售案”,就是城管部门在城市管理过程中发现案源后,多部门通力协作,联合行动取得的成果。四是要加强宣传教育。各单位要结合实际,充分利用电视、宣传单、标语、宣传车等形式,深入车站、学校、社区、商场、广场等人流量较大的地方,广泛开展“扫黄打非”宣传教育活动;要设

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  立违章举报专线,及时发现和查处违章经营行为。三、抓住重点,在执法检查上下功夫一是要抓住重点。要抓住车站、广场、夜市、报刊亭(书店)、音像制品经营店等重要点位,加强巡查,决不能让政治性非法出版物和淫秽色情音像制品在我发行和传播。要加大整治力度,坚决打击歌舞娱乐场所无证经营,工商局要对无证(照)经营的歌舞娱乐场所依法予以取缔;公安局要严历查处以营利为目的的有偿陪侍行为;文广新旅局、商务和招商局等单位要对物资交流等各类展销会、农村集会严格把关,严密监控,对经营非法出版物和存在色情表演的场所及演出要立即予以取缔,并依法严处。二是要强化管控。虽然我县没有发现政治性非法出版物流传,但我们绝不能掉以轻心,各成员单位要启动联合封堵机制,采取联合执法检查,加大巡查力度和密度,对重点部位进行全面清查,坚决阻断非法违法出版物、反宣品及淫秽色情音像制品的运输传播渠道,防止其在我县出现。三是要严格执法。要深入开展“清源”、“净网”、“秋风”等专项行动,严查非法出版物和淫秽色情音像制品的印刷、制作和销售、传播行为,对市场上出现的非法出版

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  物集音像制品,一经发现,立即全数收缴、彻底严查;要从严打击不法书商往校园兜售非法教材教辅读物、在校园附近向未成年人出售有害卡通画册和淫秽“口袋书”,严重危害未成年人身心健康的行为,为未成年人健康成长创造良好的发展环境。对于在日常检查中发现的重大案件线索,要根据管理权限及时移交,对于触犯国家法律的,必须从重从快予以坚决查处打击。同志们,“扫黄打非”工作是一场持久战,我们要严格按照上级的统一部署,站在讲政治的高度,真抓实干、积极推进,不折不扣地完成“扫黄打非”各项工作任务,为社会安定、国家安全、人们幸福生活和生态经济强县建设作出贡献!最后,新年将至,祝大家工作顺利,新年快乐!

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