回家个人随笔1 我知道这站下车就可以看到你，但，我最终还是没下车。车，缓缓的开动，隔着玻璃，似乎看见你苍白的脸，上面布满失望。 下一站，是回家的路。 我这么说，你可能又要失望了，你那难道不是我下面是小编为大家整理的回家个人随笔3篇【完整版】,供大家参考。
回家个人随笔1
我知道这站下车就可以看到你，但，我最终还是没下车。车，缓缓的开动，隔着玻璃，似乎看见你苍白的脸，上面布满失望。
下一站，是回家的路。
我这么说，你可能又要失望了，你那难道不是我家？
一个是我的生母，一个是我的后妈。
我选择了后者，你不要伤心，不是女儿背叛你，实在是有很多无奈。
如果不是那次车祸的发生，现在我们还在一起，过着属于我们俩人简单而不单调，贫苦而不痛苦的生活。我只为你活，你也只为我活。
但是，该来的始终躲不过，那次车祸里你静静的走了。留下我一人，不知做什么？如果不是她闻讯赶来，我还不知怎么葬你。是她帮我做完后事，然后带着十岁的我去她家。
到了她家我才知道，爸在一年前也已经走了。我明白，自己是个孤儿了。我一直很奇怪，既然爸爸已死，那这个和我一点关系都没有的女人，干嘛要收养我？是想让我为她养老吗？可是她知道的，我一直恨她，是她的出现给我的生活带来恶梦，也给你带来失夫之痛。但我却接受她的养育，我也不懂是为什么？也许为了抱负她吧！
于是她就养着我，把我当亲生孩子养。我理解你养我时的辛苦，却不明白她会有多辛苦，爸不是给她留下很多钱吗？
五年来，我不曾叫过她一声妈妈。
但是她为我煮饭，为我盖被，为我而哭，我真的动摇了那颗恨她的心。而今，我真的原谅她了。
六年前，她为重病的爸耗废了所有家产。五年前，她为我而拒绝再婚。四年前，她被迫兼打了三份工
所以，现在我要赶回家看望生病的她，叫她一声妈。
妈，如果你泉下有知，会支持我吗？会原谅她吗？
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回家个人随笔3篇（扩展1）
——回家看看随笔3篇
回家看看随笔1
妈妈一大早就打电话，不停地唠叨：“华，你别一天天的鼓捣电脑了，那身体越来越不禁折腾，蝇子踢一脚就感冒了，咋就那么不听话呢，难怪人家李子说你。整天的鼓捣，能挣多少钱呀？李子跟你发脾气，想砸了电脑，还不是心疼你么？你咋就不能让人省点心！都奔五十的人了，有点自制力行不？有本事你就别生病，生着病还鼓捣破电脑，你真是……”妈妈噼里啪啦一顿数落，我忍着眼眶里打转的泪水，一声不吭，我理解妈妈的苦心，其实也是心疼我。
这时老公送孩子回来了，看着我接着电话，眼睛里含着泪水，幸灾乐祸地说：“又被妈说了吧？活该，使劲说，不长记性！成天鼓捣破电脑。”我抹了把眼泪，白了他一眼。电话那边妈妈继续在说：“中午回家吃饭吧，你爸买了火锅鸡，你弟他们一家子也回来，你们姐弟俩好久没凑一起了，过来热闹热闹。”
好吧，赶紧收拾收拾，一会儿出发去妈妈家，真的是很久没和弟弟一起陪爸爸妈妈吃顿团圆饭了。车子才驶到妈妈家的那条路口，远远就看到苍老的爸爸站在家门口朝路口这边张望，看到我们过来满脸都堆着笑:“来啦，冷不？快进屋，你妈择菜、洗菜鼓捣半天了。华你去给你妈搭把手，我去买箱子露露给孩子们喝。"说着，爸爸转身就奔小卖店去了。
停好车，才迈进大门口，妈妈就迎出来了，把一双满是皱纹、干巴巴的手往围裙上蹭了蹭，接过我手里的东西，又开始唠叨:“每次都叮嘱你们来时啥也不用买，就是不听，大包小包的，是过日子的人不。感冒好了没？瞧瞧你，脸色这么难看，自己的身体自己不注意，有病了，还不是你自己难受。嘴皮子磨破了也没用，我说就跟没说一样，你也不听……”得，这老太太话匣子打开，就唠叨个没完了。
走进里屋，妈妈放下手里的东西，又去厢房里拿来一个装满东西的篮子，一股脑把篮子里的花生、栗子、核桃、瓜子、桔子和苹果都倒在了炕上:“吃吧，这些栗子、核桃是你老姨拿来的，前两天给你姑拿去了些，剩下的都留着等你们回来吃，我和你爸牙口不好，不爱吃这些。”就知道妈妈是在说谎，爸爸最爱吃糖炒栗子了，他们就是舍不得自己吃，都省给孩子们。“妈，我们啥也少吃不了，你们该吃就吃，不要啥都给我们留着。”我开始埋怨起妈妈，都那么大岁数了总是舍不得。
其实，说他们舍不得，只是对他们自己舍不得。记得大女儿四岁那年，腿骨被自行车砸折了，去市里医院住院，我们前脚到了医院，后脚爸爸就到了，临走给我留下一万块钱，心疼地说:“在这不比在家，别舍不得，给孩子看好病最重要。不用惦记家里。只要你们过得太太**的，我们就放心了。”
“老远就听到你吵吵把火的，就不能好好说话，又咋了？”这时爸爸回来了。看到爸爸，我又想起来前几天姑姑告诉我妈妈摔倒了的事，又忍不住埋怨爸爸：“爸，妈妈前几天摔倒了，你咋不告诉我们，怎么不带妈妈去医院检查，有没有伤着骨头啊？”爸爸看我急赤白脸的，赶紧解释，“你先收敛收敛你的臭脾气吧，动不动火星子四溅。你妈摔倒起来，也没伤着骨头，无大碍，告诉你们干啥，去医院还不是花钱找罪受。把你们都叫来也就是到医院折腾一通，结果还是得回家养着，再说你们都忙，你妈也不想让你们担惊受怕的。我和你妈能解决的不需要你们操心，我们也不想给孩子们添麻烦……”爸爸的话，让我无言以对。不管啥时候，父母总是为我们着想，我们呢，总是不关心他们，时不时对他们发脾气不说，连常回家看看都做不到，总以为给老人家几块钱或者买点东西就是孝顺了。
妈妈每次做了换样的饭菜，都会打电话让我们回去吃，我却总是嫌回家麻烦。父母为的是啥？只是想儿女们回家看看，享受一下天伦之乐。现在父母都老了，希望儿女多些时间在身边陪着，安慰一下他们孤独的心，我们却连满足老人这点小小的愿望都做不到，心里真是愧得慌。
“锅开咯，可以开饭了。”老公的一句话打破了沉默，我们一大家子围坐在饭桌前，火锅沸腾了，汤水咕嘟咕嘟的向上涌，里面的鸡肉是妈妈早就炖好了的，开锅就可以吃。弟弟把一盆青菜端过来，妈妈不断往锅里添料:“华爱吃豆皮，放点；国头爱吃粉条，来点；李子爱吃籽密，这个得多煮会儿……”妈妈如数家珍般地唠叨着，往不断往锅里添加着各种菜，我们从火锅里把熟了的食物往嘴里塞着，鼓起腮帮子吃着，大快朵颐。爸爸偶尔感慨两句：“好久没这么热闹了，一家人在一起吃饭才香呢。”妈妈只是夹一些青菜吃，光顾着看着我们吃了，我问她怎么不吃块肉，她说牙不好，咬不动了。妈妈就是这样，一辈子了，只看着儿女吃好喝好，她也就开心了。
年近半百的我，为人妻也为人母，却依然肆无忌惮地享受着母爱：“妈，我想吃黄须馅饺子了。”
“妈，我想吃煎饼了。”
“妈，我的被子该拆洗了。”
听着我跟妈妈撒娇，女儿就送我白眼：“老妈，你都多大年纪了，还啥事都找姥姥做，等将来我们老了，你给我们做吗？”我只能呵呵地笑。
陪着父母吃顿饭，边吃边唠些家常，心里那叫一个踏实。说实话我都不记得上一次陪他们是什么时候了，作为女儿，不能常常回家陪伴父母一直是我心里的结。看着满头花发的父母，看着岁月在他们脸上烙下的那深深的皱纹，看着那两双粗糙的手，心里真的是五味杂陈。好在二老身体还健壮，也不用我们操太多的心。我只在在心里默默地祈祷：愿爸爸妈妈*安健康，有更多的时间来享受天伦之乐！
回家看看随笔2
新的一年永远的停留在了记忆里，停留不了的，是我们渐渐长大、而他们却慢慢老去的脚步。
去年，我离开了学校参加了工作。回家看到的爸爸妈妈还是和往常一样，用洋溢着的喜悦，掩饰脸上的那份心力交瘁。爸爸一如既往的.给我们发着红包。给爷爷奶奶各一个寿比南山包，给妈妈一个幸福包，给妹妹一个金榜题名包。我没敢再接爸爸的红包，因为我已经工作了。不过几秒后，我妥协了。
不管你长多大，都是我长不大的儿子，这个红包你得拿着。
从来听爸爸的话长大，一时语塞，之前想好的理由，像张白纸。世间万物相生相克，妈妈克着爸爸，爸爸克着我，妹妹最听我的话。
常回家看看。
这是我的包，一家人的心愿。
以前爸爸经常鼓励我走的远才能看的广。所以我跨了很多的省，去了离甘肃很远的东北，一年一年过去了，我发现从刚开始爸爸很久打一次电话给我，到后来爸爸打给我的电话比我打回家的次数渐渐多了起来。再到毕业之前，爸爸更是很坚决的要我回甘肃工作。
那时我开始知道，不老男神也会老，经常不见儿女的父母老的更快，每次回家都能清晰的感觉到爸妈变老的痕迹。
听话的孩子最孝顺。我一直牢牢地记着，一直做着最听话的乖孩子。这句话并没有什么问题，只是我已不再是孩子，所以长大后发现，我一点也不孝顺。这次回家，特意给爸爸买了块好一点的手表，第二天在外婆家，就听到爸爸在路上见熟人就拿出来炫耀，这是他儿子买给他的。
蓦然间一股辛酸划过心头。我所了解的爸爸，是倔强的，一个人决定着家里大大小小的琐事。我所了解的爸爸，是大男子主义的，是从来不会在外人面前夸我的。这真的是我所了解的爸爸吗？那晚，重复循环播放着陈奕迅的《单车》，失眠在儿时的回忆里，重温着我错了的二十年。
常回家看看，给爸妈一份惊喜。回家，是爸妈最愿意看到的礼物。
年，用心陪着才是年。过年，过的不再是年，是给期盼重逢的爸妈一剂安心药。这次回家后我没有在聊天的时候玩手机，没有再嫌他们唠叨，静静地品味着话里的暖意。我也再没有在吃饭的时候说哪个菜淡了，哪份肉咸了，一口一口品尝着饭菜里的辛劳。那一天，我们重新玩了我们小时候过年一起玩的扑克牌，输一次在脸上画一笔，看着脸上的模样，妹妹笑的直不起腰，爸爸笑的直叫受不了。那一天，爸爸没有阻止我喝酒，我们一起抿了点小酒，东拉西扯着工作内外的事情，东倒西歪的睡着了。
挤挤时间，常回家看看。
回家看看随笔3
不论你在哪里，飞得多远多高，别忘记回头看一看家的方向，那里永远都为你留着一盏灯，灯下坐着爱你的人；不论你在哪里，混得多好多差，别忘记回头看一看家的方向，那里永远都为你留着一碗饭，碗里都是你最爱的吃的菜；不论忙不忙，在远方的时候，别忘了打个电话回去，你是他们永远的牵挂。
我和爸妈每周打电话的习惯始于初一的时候，他们俩跑到深圳打工，留我一个人在家读书，那时候的我很想很想他们，恨不得一天到晚都给他们打电话，让他们回来陪我。可是，姐姐总是劝我不要打太多电话。
“爸爸妈妈现在年纪大了，乡下的体力活他们干不了了，必须到外面去试试。”
“可是，我真的很想他们啊，我一个人在家很难过，你也不在家。而且，我在奶奶家，在学校都过得不开心，没有人关心我。”
“那你更不能和爸妈说啊，他们也很想你啊，你说你过得不好，他们在外面更担心更难过。”
“哦。”
虽然那时候忍着很难过，但我也试着减少打电话的次数，一个星期打一次，学会了报喜不报忧，大抵是希望他们在外省不用挂念我，不用为我难过。
每次电话，我都会告诉他们村里发生了什么新鲜事，谁谁家女儿结婚了，我去喝了喜酒，有我最喜欢吃的鸡爪、青蛙和黄鳝；班上老刘老师又说我不如你了，总是说：“亏你是你老妈的女儿，你妈妈那时候在我这背书，第一节课上的，下节课就能背，你都一个星期了还背不熟。”物理老师就说：“你确定你是刘甘霖妹妹吗？你姐物理可比你厉害多了。”然后我就在电话这边很是夸张的牢骚：老妈啊，我太可怜了，天天都被她们说；
老妈就会说她那边发现什么好玩的地方了，离小区很近的那个广场晚上总是很热闹，有跳广场舞的，有促销活动的。老爸每次都会在电话里吹牛，虽然我知道他肯定是吹牛，但还是很配合的一惊一乍信以为真，逗他乐，就像是相声里的捧眼。虽然都是鸡皮蒜毛的小事，但每次和他们聊电话，我都很开心。
但是父母对于儿女总是敏感的，他们也慢慢发现，我并不是什么事都和他们说，他们的乖女儿也学会了藏心事。但是，大多数时候，他们都不会点破。
不过一周一次电话的习惯，十年来没有变过，以至于中间有偶尔忙着大考复习忙忘记了，爸妈就会打电话过来非常担心的问我：“是不是最近很忙啊？还是遇上什么事不开心？有什么自己心里解不开的事，可以和我们说，毕竟我们是过来人，有些事情还是可以给些建议的。”
听着电话那边焦急的声音，我似乎都能看到爸妈忧虑的眼神，免不了责怪自己让父母担心了，再怎么忙也不应该没有时间和爸妈打电话的。后来即使很忙，我也会打个电话告诉他们，自己忙，就不聊太久，爸妈也很能理解。
工作以后，我仍然每个星期和他们打电话，聊聊办公室的开心事，聊着我又发现特别和我胃口的新食物。其实，生活中并没有太多的新鲜事可以说，但是我总希望他们能开心点，不必天天装着手机却从来不想。
我喜欢听着他们接电话时，声音里透出来的欢快，想着他们脸上舒展开的皱纹，眯着的眼。爸妈每次接电话的时候，都很开心，说话的声音都会比*常大上一些。
父母都是无私的，他们的要求很少很少。当你还小的时候，他们只希望孩子每天都开开心心的，快快长大；当你大了，渴望着外面的大世界，远离家乡的时候，他们也不敢束缚着你，只希望不论你飞得多远，要记得不开心时，可以和他们说，你的每一个电话都是他们的幸福。
所以，若是做不到常回家看看，也要记得常常打电话回家，哪怕只是唠唠家长里短。
回家个人随笔3篇（扩展2）
——中秋回家随笔3篇
中秋回家随笔1
又是一年中秋日，游子心切盼家归。
家永远是心的归宿，因为那里有殷殷盼望的父母，有牵肠挂肚的妻儿。
今年的中秋节和国庆节，两节合一，有了长长的假期，可以好好地过一个团圆节了。
父母总是问：儿啊，过节放几天假呀？天数少，就别回来了，省得把钱浪费在路上。尽管他们这么说，但也能感到，他们还是盼儿回来的。他们永远把让你生活好放在第一位的，只以你为重，把牵挂的心隐在轻描淡写中。
我说：今年活少，公司不让加班，假期八天，在这里待着没意思。父母笑了，说：那赶紧回家吧！你都几个年头没在家过中秋节啦。你看，他们是多么巴不得我回来。
孩子知我回去，都高兴坏了，还嘱咐我：别晚上来，白天来啊！晚上我们睡觉了，没人接你，不安全！我笑了，孩子替我想得挺多。媳妇倒是没说顺听话，装作莫不在意，告诉我：收棒子的时候，你不来，家里活都让*完了你才来，真是居心不良，干脆你别回来啦，在外面跟我们娘几个挣钱得了，我笑说：行啊！孩子可不干啦，厉问她们妈妈，高声喊不，逗笑了她们妈妈。
想想，我这几年，在外居多，回家时少，在中秋团圆日，更是难有几回在家，为了糊口养家，以舍弃与家人相处的时间，多挣些加班钱。
今年，我终于下定决心，舍了加班，回家好好过一个团圆节，我的心里，也是特别想家的——那里都是念我的家人。
中秋回家随笔2
我的家乡位处鄂、皖、赣三省交界，位处长江中下游，属于丘陵地带。特殊的地理条件，造成了我们坚强不息的性格。由于丘陵地带，小山星罗棋布，小河纵横交错，所以种庄稼大多人力，大型机械不能进入，久已形成了坚强不息的性格。春夏秋冬，日出日落，耕作不息。
你若春节期间去我的老家，你会发现对联横批最多的是“勤”字，如“人勤春早”，“勤劳致富”，“勤俭持家”等。至今我对每年春节大年初一父亲让我跟他一起下地出白菜“耿耿于怀”。家乡的秋天是一年中最美的时节，棉花地里已经开出大量的棉花，繁星点点，一层一层的梯田是水稻飘香，小河边是老人、孩子在垂钓的身影，远方的大河上，你能看见一条条拉货的船只，如果天气好，你还能听见长江里大货船汽笛声，站在海拔约100多米的房子背后的小山上，这一切尽收眼底。月明星稀的夜晚，站在高岗上，吹奏一曲长笛，悠扬的笛声据说隔了几个村子也能听见，分外婉转，分外悠扬。家乡的秋天，有一种特殊的味道，就是喜悦，家乡的秋天，有一副美丽的图像，基调也是喜悦。
只是我这个远离故乡的孩子，只有在回忆和思念里，感怀中秋。祈愿这天边的明月，捎去我的"问候，愿家人安康，愿家乡富足安宁。
中秋回家随笔3
在中秋节逐渐接近的脚步之际，笔者在百度上无意发现了一个关于*传统节日中秋节的简介，其中有这样几句话大概是这样的。
中秋节同时又叫做“月夕”，“八月节”，原因是因为八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮。在这样难得的夜晚，人们仰望着天空如玉如盘的朗朗明月，自然而然的就会期盼着和家人团聚。而远在他乡的游子也会借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又被称为“团圆节”。
然而近日笔者发现，身边很多的人因为中秋放假而欣喜。欣喜着团聚。然而欣喜团聚的却并非是亲情，而是爱情。似乎一下子*的所有节日都是为了爱情而设定的。
从中秋节出现之时便有大量的文人描述望月思乡的诗词，难道到了我们这一代就失去了王建笔下“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!”的乡愁了?难道到了我们这一代就失去了杜甫笔下的“露从今夜白，月是故乡明”的思乡之情了?难道到了我们这一代亲情已经失去了意义?难道我们的生命里爱情已经占了绝对重要的位置?可是为什么每次在爱情受到伤害的时候首先想到的就是温暖的家呢?
中秋，一个亲情浓郁的佳节。释放亲情、感受亲情、增进亲情，亲情是主旋律。然而在现实生活里在这难得的节日里，男生在筹备着去哪里和心爱的女生浪漫。女生在等候中心中白马王子的惊喜。他们都忘了家里等待着白了头发的父母，他们都忘了等待的父母为他们准备的惊喜。或许，那些亲手做的月饼并不如买的好看、好吃。
他们忘了，忘了中秋的涵义。他们忘了，忘了父母的期许。或许，他们还在为了怎样敷衍父母不回家而烦恼。或许，他们还在为了浪漫的爱情想着问父母要钱的借口。他们忘了，忘了真正的中秋是和家有关的。
爱情的浓情蜜意让你们忘了家，爱情的撕心裂肺让你们想起了家。你们可否在真正与家有关的日子里完全的惦记着家?你们可否在与家有关的日子里完全的融入着家?毕竟，完全与家有关的日子并不多。虽然，那是孕育你一生的港湾。
与爱情有关的日子真的有很多。情人节、白*人节、紫*人节、七夕，包括圣诞这些节日都已经成了爱情的专属。或许，你们在甜蜜的每一天都是与爱情有关的。那么，在幸福的时刻你们可否关心一下家人?你们可否让与家的日子让父母幸福的微笑?
朋友，亲情在邀你回家过中秋了。你知道了吗?
回家个人随笔3篇（扩展3）
——我想回家随笔
我想回家随笔1
回家，这件事儿对于很多人而言，都是那么的轻而易举，但是对于我而言，是那么的遥不可及。我现在有新家，有新家父母的关爱，但内心永远都抵挡不住我对自己的家的想念。
我已经很久很久没有回家了，并不是不想回家，而是不知道家在哪里。
幼儿园的时候，某一天，父母跟往常一样送我去幼儿园，却再也没有来接我了，只是叫了一个熟人来接我，结果我就被卖了。他对我说的话我永远都不敢忘记，他说“你爸妈不要你了，他们让我把你卖了，给我安分点，否则我打断你手脚，听见没有？”
就这样被卖来卖去，记忆中最深刻的是，被卖到某一个新家时，一直到他们有了孩子，打算把我抛弃，我苦苦哀求他们，不要抛弃我了，可老天就是这么不公*，我还是被抛弃了。
之后，我就流浪街头，饿了就去垃圾桶里翻东西吃，困了任何地方都是我的床，没有被子，冷得发抖，我那时也不过五六岁而已。
一直流浪到广东，有一次饿的"不行的我偷了东西吃，之后被这个新家收养，那时的我，眼里充满着恐惧与害怕，我害怕再次抛弃，那时我也只不过是一个孩子而已。
现在有时候与新家的父母聊天聊到我小时候时，他们说“你小时候刚刚来时，我们跟你说什么你都不理我们，不让我们靠近你，眼里充满恐惧。”而我在一旁听着心里很难受、很感动，但只是一笑而过。
经常在梦里梦见我回家了，每次一睁开眼睛，发现原来只是一场梦而已，梦里那几个模糊不清的身影，梦里的笑声朗朗。
如今我已经慢慢长大，不知要何时才能踏进家门，看看记忆里的爷爷奶奶、哥哥妹妹、爸爸妈妈。
回家，这个话题说得很简单，但往往却很难，回家的路很长很长，对家人的思念也很深很深，我想回家！回记忆中的家，回经常出现在梦里的家，只是，我的家，究竟在哪？
回家个人随笔3篇（扩展4）
——历史教师个人随笔3篇
历史教师个人随笔1
综观近年来的中学历史教学，让人忧思：历史课极不受重视，被视作“副”课，学生认为学历史是难记难背难思维，是政治说教，学生宁可多做一道数理化题目，多记一个英语单词，也不愿意多花一会儿时间在历史上，学生对学历史心生厌倦，兴趣索然。我认为应从如下几方面入手解决问题
一、以新的教学方法和思路去教学
1、教材内容的问题化
把学习知识的过程变成分析和解决问题的过程，就需要将教材问题化。教师可以从以下几个方面进行操作：把教材内容变成问题的“链接”;引导学生凭借自己的努力(尝试探索、合作等)一个个地进行问题求解;在解决问题的过程中激起学生的问题意识，并生成更多、更深层的问题。
2、教材内容的结构化
教师要尽可能地引导学生掌握知识的结构，而不能“见树不见林”。学生的认识结构是有良好的知识结构转化而来的，因此教师在教某部分知识时，要注意“瞻前顾后”和“左顾右盼”。要实现教材结构化，教师可以提出教材内容的“纲要信号”，也可以利用“先行组织者”，还可以指导学生自己结合相关知识构建知识系统框架。
二、正确处理内容和形式之间的关系
教学时，教师利用一个简单的道理，或者一个知识点引出一个知识串，形成一个知识网，让学生能够举一反三、触类旁通，那才是高明的教师。这就需要教师在教学中正确处理内容与形式的关系。
首先，教师要选取那些最实用，具有说服力和感染力的典型事例，选择的典型材料、事例真实可信，能够逐步展开并深化和升华主题，增强表达效果。
其次，采取生动活泼，学生可以接受的学习方法和形式，调动学生的积极因素，使他们乐学爱听。
场采用如下方法：1开门见山、直接入题2认真组织、全员参与3形象化的语言，增强直观性、情感性4组织过程严谨、完整有序。从设计、准备实施到巩固延伸，形成完整体系5巧妙结尾、引人深思。
三、通过本课教学，我更深刻认识到老师在备课是不光备教材、课本，还要备学生。
课无定课，可以说有一千名教师就有一千种教学方案。通常意义上的备课，既备教材又备学生，只能是对普通意义上的学生共性进行预先考虑，但教学对象的多变性与教学对象个体的复杂性出乎教师备课前的教学设想。所以，课堂上常会发生一些意想不到的“小插曲”。如果教师一遇到这些“小插曲”就感到束手无策，甚至摆出师道尊严的架子来压制学生，这恰恰反映出教师无能。而课堂上的闪光点往往体现在教师对这些问题的.表现的机智上，而这些机智是我们写在纸上的教案无法体现的。
教师要加强专业素质,拓展知识面,深挖教材，只有这样，才能在课堂教学中以不变应万变，提高教学质量。
在学生眼里，教师都是有丰富专业知识的人，著名的“要给学生一杯水，教师就应该有一桶水”的论断也说明了教师具有的专业知识水*的重要性。
总之，社会在发展变化，教师也应改变教学观念，充分认识新课改的重要性，努力设计好教学内容，培养出更多、更优秀的创新人才，以适应社会的需要。
历史教师个人随笔2
娟时光飞逝，岁月如梭，结束了初三的教学任务，又回到了初一。回想过去的三年，让我深深地感受到历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程，同时也让我更深地体会到了历史教学的乐趣，发现它有着挖掘不完的东西。为此，我对如何开展初中历史教学进行了反思。
首先，在教学中注意激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。我结合历史这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。例如讲到春秋战国的纷争这课，开篇就是典故“烽火戏诸侯”，而后涉及齐桓公和管仲的故事，勾践的“卧薪尝胆”等等，最后再讲“长*之战”时，还有秦和赵反间计的故事。我因此巧设疑问，激发学生兴趣，使学生乐学，愿学。同时，师生互动，层层剖析，使学生掌握所学的知识。
其次，抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率。认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老师知道最多的知识，教材中所蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都备出来，有条不紊地传授给学生。抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率，这是提高教学质量的关键所在。
在注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节上课前，老师就要对学生所学的旧知进行复
习提问，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。
第三，抓两头，带中间。无论课上课下都要注重对学困生的关注与辅导，多提问，多过关。而对于优秀生也不能忽视，每隔一段时间就要集中进行辅导和知识清理，他们学习方法好，效率高，但也往往忽视对历史的巩固复习，所以要及时关注他们。对于中等生更是应该对他们的学习乃至学习过程给予更多的关注。努力让所有的同学在原有的基础上都能有所进步和提高。以上这些是我个人的一些心得。总之，历史教学不是一朝一夕的事，需要我们每位历史教师坚持不懈，勇于创新，在课程改革的春风吹拂下，我们每位历史教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。
回家个人随笔3篇（扩展5）
——个人工作随笔
个人工作随笔
个人工作随笔 篇1
在这冷落的冬季心也冷冷的，长时间不说话了愈发不想说话。
有时在网上挂着很想说点什么却不知该对谁说又该说些什么，压抑在心底的沉默似团欲冲口欲泄的怨气在灵魂深处翻腾着，绸绕着盘旋着久久不离散。生活忙碌着，一天中总有支支离离的锁碎缠绕着。
也许，生活原本如此，没有童话世界里的雪白纯洁，也没有动画天空里的漫天飞舞，有的只是锁碎与烦心的俗事。
有多少雄心消磨在红尘灰烟里，有多少梦幻挥散在世故的渐圆渐无可何奈中。是我看不破世界的种种，还是这世界的种种与我沾连不来，常常对这个世界看不惯，常感受压抑郁闷。
我想简单的活在这世上，不喜欢有太多的牵牵畔畔，以一种*静的心情看风吹过后浮云散或夕阳斜挂天际时小桥流水黄昏人家。
原本以为开一家酒店有了一片属于自己的霓虹，然后可以开开心心的看街头形形色色的人群似鱼儿般从我眼帘流过，可以坐在空调房里不理会凡尘的烟火不管春秋冬夏不怕雨打风散。
可尘世里的种种似张无形色的网从四面八方紧兜了过来，躲闪不来也逃脱不过，人生似张逃脱不掉也解破不了的网，把我们这些俗世里的凡人套上厚重的枷锁。还没来得及细细品味生活里的所谓成功与创业，便已对一切失去了新鲜与激动，钱不是我最终追逐的目的，所谓事业也被红尘里的烟尘蒙敝失去了诱人的彩色。
什么是我想要的，什么是我一生里孜孜不悔的追逐，我想不明白也不敢想得太真切。
也许，人生还是糊涂点好，太过真切太多算计最终伤了或许只能是自己。今夜里独坐在灯火明亮的大堂里，望着空荡荡的街头偶尔匆匆穿过的车辆，心里有了一种*静的舒畅。无求时人生最静美，无悔时人生不累。
个人工作随笔 篇2
时间很快进入耶派咨询实习已过两个月，心里感慨万千，对于初踏入社会的我来说，社会上的一切都好陌生，虽在学校专业是网页设计，但是做在电脑前却毫无头绪。好在领导安排我坐在经验丰富的员工旁边，带带我，真的要感谢胡亚东胡哥的耐心指点，让我这个涉世未深工作界的小学生感动不已，在学校中了解社会的尔虞我诈没有发生在自己身上，这也是我的第一份工作耶派咨询在上海嘉定，这家公司主要是专业互联网营销培训，品牌策划、营销策划，网站建设，商务咨询，本着初入社会、学习经验的目的，我决定留在这家公司。
第一天工作的时候，经验丰富的胡师傅对我进行了一些基本的培训，由于本身就喜欢这一行业并充满着兴趣在大学时学的相关专业，所以对我单独培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾单独设计过些现在想想真的感觉很low，所以看到胡师傅的分享我就像个小学生一样睁大眼睛认真听讲急于吸收，原来当个学徒一点都不简单啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。不知道各位同学是不是也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。
这段时间，让我基本的掌握了一些要领，也同时对自己的适应能力有了基本的评估。慢慢自己也做些东西出来，有不足之处时耶派咨询的同事都乐于指导，这点也是我留在耶派的一个重要原因，像一个家庭一样，一次次的修改，一次次的pass掉中提升自己，每一次的pass都在为下次成功提供难能可贵的经验。我也会继续努力，不辜负耶派咨询所有同事的期望，誓与耶派肩并肩，感恩与回报。
实践让我们成长，学校育人，社会更育人，只有当我们亲身体验，将学校中的理论运用到实际的工作和活中时，才能更促进我们的学习和成长，我相信在耶派咨询这段时间的实习，将是我一生的财富。
个人工作随笔 篇3
努力工作，快乐生活，把自己的理想、快乐、幸福融入到事业中去。感受到的必是成功的喜悦。——题记
不知不觉在这个位子上走过半年的时光。始终把领导信任放在心头当作荣耀、把守业当成的第一任务，以爱心和同事们相处、以恒心固守在工作岗位上，欲与同事们共同努力创造出一个兢兢业业、一丝不苟的团队来。为此我们在不断的努力和自我更新。“一日三省”是我的座右铭，时刻提醒着自己“唇寒齿亡、皮之不存，毛将焉附”。半年来虽说没有惊人的业绩，但也体验到了岗位的艰辛和汗水。心中牢记一个信念：用真心对待工作、用真爱去温暖同事、用真诚去感动客户。综上所述，我的工作随感如下：
勤奋、虚心、专研。
工作首先要勤奋，它是确保工作顺利的先决条件，工作就是一个个重复和反复的过程。它需要你的耐性耐心耐力，不是所有的工作你都可以在瞬间完成的。大连一地团很多是常规路线，做起来相对简单一些，但是并不是所有的团都是这样，以长线团为例，就是考验你是否有耐性耐心耐力的时刻。这就需要你勤奋，或者说勤打听、勤询问、勤联络，天道酬勤吗!又以考察团为例，变化比较多、不能以你个人观点左右团队愿望。有没有、行不行、可以不可以、时间、期限等等必须勤调查、勤研究、勤说、勤问、勤反馈，要的是一手的、是新闻不是旧闻。
满招损谦受益、谦虚使人进步，骄傲使人落后、凡事要虚心。可以向同事们虚心请教，可以恳请领导指导，可以向兄弟部门取经，孔子到：“三人行必有我师”。
如果说勤奋、谦虚是工作中的“鱼”那么专研便是工作中的“水”。工作要想做得好就得去专研和深入研究。专研做团的技术——如何讨价还价、如何降低成本、如何让日方觉得便宜我方还有利润、如何顺应日方心里、如何让日方依赖你，这一切都必须在耐心地成百上千次做团中获得，甚至是和各方比耐力持久战中获得。要把每一项工作当成一道风景线，我们用全部身心去赏景、观景、爱景。用不同的方法使它枝繁叶茂，各放光彩。
播撒爱心、倾注真情、真诚对待、公*处事。
每个同事都是我们工作中的伙伴，协调好伙伴的关系也是顺利工作的一个条件，佛说：前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过，那么同事们天天相处共同工作是我们前世的无数无尽的缘分啊！珍惜缘分，珍惜伙伴，真爱存心，倾注爱情。那么，会建立一个良好的同事关系。当然人无完人、物无完物，每个人都有相应的缺点，当我们接受他优点时，也要包容他的缺点。没有缺点的人是刻意的表演，所以，有缺点的人显得更加真实。
用爱心作为同事关系的基础，用真诚作为保障，公*处事是良好同事关系的前提。人和人应该是公*交往，每个人都有自己的隐私，但与他人相处，不应当处处隐瞒自己，不相信别人、别人也会不相信你。
善良是维持同事关系的手段，友好是与人相处的基本条件。善良才能友好，心存恶念就不会和他人友好相处。尽管“人之初，性本善”不准确，但是“人之初，性本恶”也没有道理。当今善良似乎已经成为“傻子”的代名词，我觉得做人还是“傻”一点好，以善良友好的态度与他人交往，结果一定不会是太坏。
“人不为己，天诛地灭”好像众人都接受。我不敢坚持大公无私的，起码是小公无私。如果一味盘算私利那就永远不会快乐，欲无止境啊！特别是在与同事交往时，总盘算自己的得失，就一定不会真正的同事关系。只有心底无私才能天地宽啊！
感动客户
最好的担当不是能说会到貌相出众、而是善于感动客户的人，成功的担当是能倾听客户的声音，客户所说所想未必是全对的，但是站在客户立场之上想问题会拉近之间的关系。实质我们就是给客户解决问题的人、在一定程度上是客户顾问，心理医生。有问题不是埋怨，而是设法解决。所谓只为成功找办法、不为失败找理由。对客户不太重视、束之高阁、不愿理睬的话，久而久之客户会对你、对你的产品、对你的公司失去兴趣和信心。感动客户其实很简单，不外乎以下几个步骤：
1、从客户角度思考；
2、时刻了解旅游产品在客户中的心理价位；
3、该给客户省钱是必须省钱；
4、能为客户多做一点就多做一点；
5、时刻准备帮助解决困难。
个人工作随笔 篇4
夜色深了，而我打开电脑，打开空调就这样放上一段音乐。不知不觉已经到很晚，我只好出来走走。也许睡得晚，我才看见了萤火中在我的眼前闪烁。
也许对于好奇，我把两个萤火虫逮到了瓶子里，放在了我的房间里。我看到了很亮很亮，很小很小的萤火虫。它尽管很渺小，但依然会尽自己最大的力量。
不知不觉就这样睡着了，本来想第二天把它放了。谁知它居然死掉了，也许都是我的自私才会让它失去生命。为此我感到很抱歉，我再也不会逮萤火虫了。
时间就这样一月一天的消逝，而我好像什么都没有来得及做。每天两点一线的规律，依然在继续。今天还有点很背，居然手受伤了，真疼，都流眼泪了。
虽然手还在疼，但依然无法阻止我还在敲字。字字句句，都好像成为了生活的一种习惯。我总是这样喜欢躲在自己的世界里，听着自己的呼吸。我知道灯红酒绿的世界还真不太适合我，我比较喜欢安静。
我很喜欢夜晚，可以一个人安安静静的。好像这个城市都停止了喧哗，而我也可以格外的安静，就这样在世界的世界里。没有人懂你，但心依然还在自由的呼吸。
虽然这个世界很大，但我很害怕阳光太刺眼，让自己迷失了路，找不到方向。所以，我喜欢安静，我喜欢一个人躲在角落里，远离是非之地。
有时候去吃饭，我总是喜欢坐在安静的角落里，我可以只看自己，专注的去吃饭，只是这样而已。有时候我陪朋友去逛街，基本上买好我就会走，因为看的太多，总会使眼睛疲劳，很疼而已。
我是个喜欢简单的女孩，喜欢自己的世界，哪怕很安静，依然在继续。听着自己的呼吸，我还在这里而已。无论别人的好坏，也许跟我没关系，我也是这样说自己而已。
这一年好像过的特别的快，我也不知道自己有什么收获。但是总是感觉很多事情都是力不从心，伤到自己，害怕去相信，只好远离。
你曾说的永远，你曾经对我的爱意，每次不轻易的想起，都会流一种眼泪。爱有时候真的很甜蜜，但是有时也会情不自禁的流眼泪。
突起起风了，就像这天气都无法把握，更何况我们的感情呢！我不会再丢下你一个人难过，却什么都不做。是谁的誓言淹没了泪水，违背了诺言。
一个人的离开，一个人的不言，一个人的安静，就这样成为了一种习惯。连自己有时候都不清楚，幸福吗你，快乐吗你，我好像找不到理由。
再美好的画卷也会离开的一天，再美好的爱情也有远离的一天。就这样爱情被斩断，失去了所有的理智与语言。此时的我，不愿再去想可笑的誓言，只是好像早已成为了一种习惯。
放眼看世界，做自己的主人。我会好好的充实自己的生活，远离伤害与矛盾。之后的我，将会越好越好。不再迷恋感情，也不再轻易的掉眼泪。
童话的世界太过于美好，现实的生活太过于残酷，但无论怎么样，我都会坚强，我都会学会面对生活。走过的路，回头看，才发现回位久久。
人生总会面对有些不愿面对的人，还有一些事。但我想，正是因为经历了许多，我们才能成长，不是吗？嘴角的微笑依然挂在脸上，我要用自己的态度来面对生活，该有的一种渴望。
夜深了，安静了，皎洁的月光透过窗户依然感觉到明亮。夜色的降临给所有的人带来了安静，带来了惊喜，带来了安眠。可以做个好梦，可以跟家人在一起，就这样生命被延续。
半年过去了，还有余下的半年，会有什么不一样，是否还会有别的收获呢！其实上半年过的还算是充实，跟最好的朋友玩遍了杭州，吃完了最好的美食。我们一起嬉闹，我们一起安眠，我们一起就这样呆了好几天。
尽管美好的日子总是那么短暂，而我也希望下半年有所改变。不再是孤零零的一个人吃饭，一个人玩，一个人逛街，一个人上班，总之一个人呆在空荡荡的房间。
不是害怕一个人，只是害怕老去。毕竟不再有资本，毕竟已经开始慢慢的变老与老去。我不希望青春已逝，才会遇到美丽的你，让我孤单的一个人老去。有你陪着我，我想此生不会再有遗憾。
心情也总会受到天气的影响，不过七月的天气比六月的天气好多了，至少不会总下雨。不会影响我的路程，更不会因为这样搞的心情不佳。
虽然现在的我，没有很多话，也不想说什么。不知我为什么，慢慢的发现自己在改变。岁月的磨练，我越来越成为了另外一个人，看不清的自己。难道越长大越孤单，还是生活成为了一种习惯。
昨天听到一个朋友对我说，最近你写了很多关于幸福的话题。我笑了笑，有时候就是这样。总会想起一些人，一些事，只好就这样写下来，记录一份心情，无论好坏。
谢谢你的祝福，我的朋友，我会好好的，也希望你好好的。同样的心情，同样的祝福，也送给远方的你。我们都会好好的，一起加油，向着未来，努力。
虽然不知道前方的路，但我想走好今天的路，脚踏实地，过属于自己的日子。就像我们所说的生活本该是一种自我的满足与知足，幸福也是一种态度。有了什么样的心情，也就会有什么样的未来。
一个人不害怕，只是有时会有点失落。数着自己的难过，写着自己的心情。这也许就是生活，对于明天的一种态度。我会乐观的面对，无论是好的生活还是低落的心情。人生总有高潮与低落，总有幸福与难过存在我们的心窝。
我还是一个人，数着星星，看着萤火虫。偶尔倒上一杯白水来解渴，也会放上一段音乐来让自己心旷神怡。日子越久，生活就会成为一种习惯。黑夜给了我无数的幻想与空间，也让我真的找到了一种乐趣。
一个人的世界，一个人的精彩，一个人的生活，就犹如这安静的夜带给了从未有过的真实感。抬头看看天空，数着星星，就这样倚在窗户边，我想思念也会是一种幸福，代替了所有的失落……
个人工作随笔 篇5
我自己觉得自己不是一个很外向的人，可是最近偏偏找了份很外向的工作——前台文员。我不知道这是我的幸或是不幸。幸运的是终于如梦以偿坐上了这个位置，尝到了这份喜悦，不幸的是，我怕我的性格不能胜任。于是我开始改变自己，找资料，问朋友，看下这份工作需要做什么，和我以前的工作有什么不同。
刚开始上班的几天，真的很不习惯，本身就是个很不开朗的人，还要整天跟这么多素质高的人打交道，真的觉得很不自在，可是没办法，路是我自己选的，既然选择了这份工作，就要努力地做下去，我不相信自己连这么简单的工作也做不好。当然第一天上班是比较糟糕的，连电话都不会转接，第一次觉得自己是那么无知，看似简单的事情，轮到自己做起来居然是那么得难。当然后来还是学会了，这也不能怪我，是资料上没写清楚，所以才弄错的，我是这样安慰自己的。后来就是发传真，不知道是我们公司的传真机有问题，还是我有问题，发一份传真，居然浪费了好几十张纸还没发过去。结果没办法，只好问老大，老大过来一看说这个传真号没有信号，天呐，我以为我真那么傻，原来又是人家的错。就这样第一天上班是觉得很失败的，虽然，那些都不能全怪我，可是我的心里是这样想的，有点不愉快。
本来前台的工作就是有点轻松，我就找资料看下这份工作到底要做点什么，不看不知道，一看吓一跳。关于这份工作，要做的多了去了，单就礼貌这方面我就没做到。比如说见到老板要问好，而且态度要非常的好。想想自己坐在那里，见到老板进来动也不动一下，那我这样不是很糟糕，天呐，我连最基本的也没做好。还说什么其他的呢。可是我想这么重要的事情，老大怎么没教过我啊，难道是我们厂不需要这样，还是老大以为我懂所以就没说了。但是要我去问下当然我是不会去的，总觉得这样去问不太好，到底是怎么个不好法，自己也说不清楚，总之是没问老大。于是就问朋友。结果，我那朋友把我说得是…唉，她说我要是老板啊，你就可以打包了，我说没那么严重吧。她告诉我说你们老板来了都不问好，那还要你这前台干吗的，前台是代表一个公司的形象，你这样子肯定不行了……
我心里想：不就是一个小厂吗，用得着吗？可是再想想她说得也对，人家进来了你不闻不问的是有那么点不好，可是我好像是说不出口吧，也没习惯说。在别人眼里是那么简单的事可是到我这来是那么的难，从来没这样，我就是不能适应。这就是车间跟写字楼的区别吧。于是，我决定改变一下自己。接电话也要面带微笑的，这样客户听起来都会心情愉悦的，如果你没肝没肺的说电话，人家听得都不舒服。这个是很难的，我哪里做得到，本来我就是不怎么爱笑的人，这真是难到我了。尽量吧，我告诉自己。
后来，我发现原来你跟人家问好的同时，你自己的心情也会好很多，微笑就是有这个魔力。
个人工作随笔 篇6
来到公司已经十个月了，在公司严格的淘汰制度下我现在也可以说是“老员工了”，但在采购我是一名新人。
在采购部的日子我学习到了很多也得到了很多，在工作上：做事情学会了多想想多问问的习惯，在劳动中锻炼了自己的耐心和恒心同时，也知道了父母挣钱是多么的难，更是知道了工人们挣的钱是无数汗水换回来的！还有就是公司发展是多么的不容易，同时也改掉了自己粗心大意马马虎虎的坏习惯。生活上：从以前的沉默寡言变得活泼开朗了高兴，更多的是在人际关系上得到了锻炼，在这里的同事之间就像是一个大家庭一样，在工作中是自己的上级是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的时候上级领导会教导新职员怎么才能做好工作怎样去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也会得到关心照顾(因为是述职报告不多写了)。
这些对于刚刚走入社会的我们是非常重要的因为我们的羽翼还没真正强壮结实。
当得到消息要调入采购的时候心情是很激动的，因为采购在公司地位是很高的也就是说公司相信我能做好这分工作，在这里我所接触的是直接面对销售商，这和我以前做销售是有根本的区别，如果说销售在和客户淡价格的时候我可以用一天两天甚至更多时间去准备，那么在采购的时候我必须在几十分钟或几分钟之内去把对手打到，用最少的钱去买到最好的，采购的职员不多但工作都非常具体明确，作为新鲜血液的我在采购能做的并不多，因为我的经验我的阅历还没有真正的算的上一个合格的采购员。所以大家对我的期望值很高，都在细心的教导培养我，我也会努力学习因为我知道在其他公司是不回有人来“教”你的
在今后的工作中我会努力的提高自己的业务水*，积极参加公司组织的活动。
我深一个采购员的责任，也深感一个采购员的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
个人工作随笔 篇7
《师说》中曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”是说教师应具有渊博的知识，而同时教师不但要“通其业”，还要“成就其道德”，换句话就是说，教师要具有高尚的道德。这话说的没错，因为我们的教育工作的主要目的`就是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，而要达到这个目的，教师的师德起着十分重要的作用。教师自身的面貌如何，在很大程度上决定着学生具有怎样的道德品质，教师的一举一动，都会在学生的心灵上产生积极的或消极的影响，有时甚至会影响他们一生。可以这么说，教师的榜样作用是巨大的，它可以起到家庭和父母无法代替的作用。所以为了学生，身为教师的我们凡事都要从细节中做起，以身作则，言行一致，表里如一，用自己的学识、思想品质和人格魅力来教育自己的学生。只有这样，才能塑造学生美好的心灵。
而要实现这一目标，首先要做的就是必须献身教育，教书育人，诲人不倦。这就要求教师要热爱自己的教育事业。只有忠于人民的教育事业，发扬蜡烛的精神，甘为人梯，终身献身教育，才能打开学生踏入科学知识的大门。但要塑造学生成为四有新人，更为重要的还得赢得学生的心。怎样才能赢得他们的心呢？除了以身作则，为人师表外，还要求教师能热爱自己的学生。因为这是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。话虽没错，可班里总有那么几个调皮的、不听话的学生，跟他讲了很多遍，他还是老样子，做老师的我们经常觉得很头痛，久而久之，耐心没了，希望也消失了，看到他们只会厌烦。自然，就谈不上什么“爱学生”了，这也成了教育上的老大难问题了。其实，作为一名教师正确的态度应该是不拘一格育人才，要因材施教。对优秀学生要为他们创造条件，鼓励其发扬创造精神；“篇才”要扬其所长，避其所短；对“歪才”要像“病梅”那样加以扶正，不断调动他们的积极性，使之成为“正才”。只有这样，才能体现出对全体学生负责，对学生全面负责的精神。
对学生负责不仅要因材施教，而且要做到诲人不倦。教师对学生诲人不倦，首先要深入切实地了解学生，要知人知心，俗话说：“种花需知百花异、育人要懂百人心。”当一名好教师必须了解学生、熟悉学生，不只是“识其人”，而且还要“知其心”。对学生诲人不倦，还要耐心细致地教育学生，不能急于求成，简单从事。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，春风细雨，滋润禾苗成长。教育学生也是这样，需要潜移默化，坚持不懈。
个人工作随笔 篇8
工作是一个包涵了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。卓有成效和积极主动的人，他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力，而失败者和消极被动的人，却将这些深深地埋藏起来，尤其是遇到问题和困难时，他们有的只是逃避、指责和抱怨，并成天想着找任何借口逃避工作。
工作首先是一个态度问题，是一种发自肺腑的愿望，一种对工作的热爱。工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神。只有以这样的态度对待工作，我们才可能获得工作所给予的更多的奖赏和快乐，达到精神与物质的双重享受。
我们应该清楚的认识到，那些每天早出晚归的人不一定是认真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是优秀地完成了工作的人，那些每天按时打卡、准时出现在办公室的人不一定是尽职尽责的人。对他们来说，每天的工作可能是一个形式，一种负担、一种逃避，他们并没有做到工作所要求的那么多、那么好。对每一个企业和老板而言，他们需要的决不是那种仅仅遵守纪律、循规蹈矩，却缺乏热情和责任感，不能够积极主动、自动自发工作的员工，更多的是需要充满活力和创造力，开拓思维，不断创新，和公司一同成长的伙伴。
工作不是一个关于干什么事和得什么报酬的问题，而是一个关于生命的问题。工作就是自动自发，工作就是付出努力。正是为了成就什么或获得什么，我们才专注于什么，并在那个方面付出精力。从这个本质的方面说，工作不是我们谋生的工具，而是我们用生命去点亮梦想的途径！
成功取决于态度，成功也是一个长期努力积累的过程，没有谁是一夜成名的。所谓的主动，指的是随时准备把握机会，展现超乎他人要求的工作表现，以及拥有为了完成任务，必要时不惜打破常规的智慧和判断力。那些成就大业之人和凡事得过且过之人的最根本区别是他们清楚的知道自己工作的意义和责任，并永远保持一种积极乐观的工作态度，为自己的行为负责！
明白了这个道理，并以这样的眼光来重新审视我们的工作，工作就不再成为一种负担，既使是最*凡的工作也会变得意义非凡。在各种各样的工作中，当我们发现并认真的做好每一件事情——哪怕并不是份内的事的时候，也就意味着我们有了超越他人的机会。因为在自动自发地工作的背后，需要你付出的是比别人多得多的智慧、热情、责任、想象和创造力。这时，借口就会变的多么苍白无力，而没有任何的市场。让我们共同努力和学习，一起打造丰富多彩的职业里程。
回家个人随笔3篇（扩展6）
——教师教学个人随笔 (菁选3篇)
教师教学个人随笔1
古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思就是说，这件事很小，没有多大的功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？在三毛小学听课的过程中，我就碰到了这样的一件小事，而正是这件小事却让我感动至深。
当我们走进三毛小学五楼多媒体教室时，已经有好多早到的老师坐在座位上低声交谈着，交流着各自的信息，一股浓浓的学习氛围扑面而来，而教室里那一排排摆放整齐的课桌椅更让人赏心悦目（椅子*课桌下面的空间里），便怀着一份期待坐到了靠窗的位置上……
不一会儿，二年级的学生们排着整齐的队伍来到教室，迅速地找到各自的座位坐了下来，一切都显得那样井然有序。在周老师热情的引导下，师生们一起演绎着《雷雨》的精彩，感悟着“雷雨前”的闷热、不同寻常，在聆听中收获，在朗读中体验，在思维的碰撞中擦出智慧的火花。
当课一结束，就在学生们忙着整理学习用品准备离开的时候，周老师轻声提醒着：“想想看，你来的时候椅子是怎么放的？”几乎所有的学生同时做出了相同的动作——把自己坐过的椅子*了课桌里面，然后带着学习用品排好队出去了。没有学生对此有异议，也没有学生需要别人的再次提醒，更没有学生大声喧哗，似乎这是天经地义的事情，给我的感觉就是训练有素。看着依然整整齐齐的教室，简直让人感觉不到这里曾经有学生来上过课。这是一件小事，可从这件小事中又说明了什么呢？
接下来是三年级的课，上课的老师来自实验小学，我在想着她会不会也提醒学生要让课桌椅保持原样呢？但学生们的做法让我再次涌起了对他们的敬意。当学生即将离开时，并没有老师的提醒，可他们却一个个主动地把椅子*课桌下面。有一个女生可能是一时忘记了吧，当她已经走过一个座位时才猛然醒悟过来，于是迅速地回到自己的座位上，轻轻地把椅子放好后才满意地离开。如果说二年级的学生还需要提醒的话，那么到了三年级，学生显然已经养成了这样的好习惯，这需要怎样的持之以恒呀？
离开时把自己坐过的椅子恢复原样，这真的只是举手之劳的小事，可就是这些不需要我们花很多精力就能做好的小事，我们的学生又有多少人愿意去做呢？
作为教师，我*时也总是这样对学生说：如果看见地上的垃圾，你可以弯弯腰，把垃圾捡起来扔进垃圾桶；如果看见有小同学摔倒了，你可以主动把他扶起来，安慰他；如果看见风把窗帘吹散了，你可以把窗关好或者把窗帘重新整理好；如果看见教室里的课桌歪了，你可以把它们排得整整齐齐；如果看见有人的红领巾掉下来了，你可以出声提醒他或者捡起来帮他戴好；如果看见扫把倒地了，你可以把它“扶”起来，再让它靠墙“站”好；如果看见窗台脏了，你可以拿抹布把它们擦掉……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？
三国时期刘备也曾说过这样一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？可是，总有那么多人不怎么愿意去做，地上的垃圾可以视而不见；别人的困难可以置之不理；学校的财物可以随意处置……举手之劳，可又有多少人愿意“举手”呢？
如果说两位年轻漂亮的"老师给这美丽的春天增加了一道亮丽的风景线的话，那么，学生们的举手之劳让这迷人的春天更具魅力，并焕发出无穷的活力。
生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护；心灵中的枯地，需要我们怎样去浇灌呢？假如人人拥有如这些学生般的心灵，相信生活就会变得更加美好！
教师教学个人随笔2
从毕业至今以参加工作接近一年了，在这段时间里对教师教学工作有深刻体会，主要包括两个方面，即教师个人素质和教学过程中需要的改进。首先对于教师个人素质应做到一下几点：
一、具备创新观念与创新思想 教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。
一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
三、具有敬业精神能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。
要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的.教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
四、力求成功教育成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。
在提高自身素质上狠下功夫，最后是锤炼师德师风，造就高素质的教师队伍。教学技能及改进方面应重点做到以下几个方面：
（一）、更新教育观念，增强责任心。教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣 贤书” 。在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素质水*。同时我们在工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用， 做到它山之石可以攻心。力求培养学生健康的心理品质。
（二）、对课堂教学行为的重新认识与思考。课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。 1、要及时反思自己的教学传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关， 当学生出现与教学不一致的行为时，只是一味埋怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不 断改进教学，以增加课堂教学魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学 生积极参加课堂教学目的，使学生获得更好的发展。 2、要给学生思考的空间和时间 学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究 知识的过程中主动思考与积极探索的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而美满的。 3、要学会欣赏学生 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提 供思考、创造、表现及获得成功体验的机会，做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在教师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积 极表现，快乐愉快地学习。
（三）、注重备课过程，关注学生体验，提高课堂效果 课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究”的理念 指导下，如何改进课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思考与探 索的。备课时，我们应该弃传统备课中那种单维的，严密的，封闭 的，主观的线性教学设计，更努力追求一种多维的、灵活的、开放的、 动态的“弹性”预测，充分考虑学生的学习要求。讲课时，教师自己首 先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论、 主动思考问题。
（四）、对未来的工作充满了信心和动力。 高尔基曾经 说过： “只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中， 并实现自己的意志。”组织这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行 动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 在教学过 程中教师不作传声筒，不作教学的机械重复者，而应在*时教学活动中积极研究教法，主动开展教学研究，要勇于把先进的教学方法和理 念应用于教学实践中，使教学理论能更好地服务于教学实践，从而形成个性化的教学风格，使每节课都有创意，使学生始终保持高度的热情，这样才能实现有效教学。当然教学理论也在实践中得到不断完善和发展。 总之，通过这次培训，我收获很多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者，只有不断超越自我，才能实现自身持续发展，才能适应高教育的要求。
教师教学个人随笔3
有人说：“孩子的`眼睛就像摄录机，耳朵就像录音机，他们会把教师的一言一行记录下来。教师在他们眼里是一个榜样，使他们的偶像。”尤其是这段话的后半部分令我感触更深！
“摇啊摇，摇啊摇。”随着轻柔的音乐，大部分孩子入睡了。“哈哈哈，嘻嘻嘻”原本安静的寝室被这若有若无的嬉笑声打破了。“孩子们，快睡吧！”我轻轻地说。我以为这声音就此消失了。慢慢的这声音像蚊子一样越来越让人烦，并且好几个孩子都用被子蒙上头了。我一看不能再这样让其他孩子受影响了。便悄悄像声音的发源地走去。啊！最终找到了。我心里暗暗得想。这时，家佳好象发现了我，立刻停止了嬉闹声。轻轻地把手放到被子里，假装睡着的样貌。我以为万事大吉了，就坐下来了。
“这孩子还挺听话的！”我心里美美得想。可是安静了片刻后，又出现了刚才那烦人的声音。我实在是忍不住了“你不睡就出去，别影响其他人”我快步来到家佳身边呵斥道！我本以为吓吓他，其实真没有让她出去的意思。于是就去检查其他幼儿的被子是否盖上了。当我检查完后，正要看看家佳是不是睡着了。隐隐约约却听见哭泣声。啊！！！！！家佳呢？？我快步向外走。哎吆！啪一声我被一个东西绊了一下还差点摔倒。我起身一看，是家佳。我真是又急又喜。看着泪流满面的孩子我的眼泪也不争气的流了出来，我轻轻地将孩子拥入怀中，把孩子送到床位上，很快孩子睡着了。
整整一个中午，孩子哭泣时的样貌在我的脑海中频频出现。我觉得我真得很幸运，当时孩子如果自我走出去的话这后果不堪设想。可能会走回家也可能――想想好险呢！其实这就是不注意的一句话。我想我以后要使用“好听派牙刷”让孩子们听了我的话都美美的。