广播电视传媒在融媒体时代的创新发展

摘要:本文主要就广播电视媒体在融媒体时代所面临的挑战进行了分析,并就广播电视传媒在融媒体时代下的创新发展路径进行了阐述。

关键词:广播电视;传媒;融媒体;创新发展

一、广播电视媒体在融媒体时代

所面临的挑战

(一)信息传播速度慢

由于广播电视媒体需要受众拥有接收信息的媒介,所以受众平时很难随时看到这些信息。而且相对来说,如果受众要想获得信息,便需要守在电视机或者广播旁收看、收听。但人们由于工作、学习及其他事务不能常常守在广播与电视旁,这便致使新闻信息的传播速度比较慢,从而人们不能及时接收到信息。

(二)信息传播渠道少

传统的媒体传播信息往往是通过广播、电视、报纸等媒介来实现的,其渠道比较少。且由于传播形式太过单一,致使受众获取信息极其不便。而对于受众来说,他们更偏爱融媒体可以随时随地获取信息的方式。所以,在两者相互矛盾的情况下,便会在一定程度上,影响广播电视媒体的发展。

(三)缺乏与受众的互动

在新闻传播过程中,电视广播的传播形式已经跟不上现代媒体行业的发展要求。在融媒体时代,受众可以直接与信息制作单位进行联系,表达自己对事件的看法。但在传统媒体中,广播电视缺少与受众进行有效的互动、沟通,致使电视广播的受众在逐渐减少,严重影响广播、电视媒体的發展。

二、广播电视传媒在融媒体时代下的

创新发展路径

(一)整合资源,多元化发展

在融媒体时代,随着信息传播渠道的不断拓宽,传播速度的不断加快,电视广播媒体要想找到自己的生存发展之路,最重要的便是拓宽自身的传播渠道,并与网络信息平台的资源进行有效结合。在制作电视节目之前,可以借助网络信息平台通过调查报告的形式来了解用户的需求,以便可以促使节目符合受众的需求。

此外,在传播渠道上,广播电视应与互联网相融合,将电视节目在互联网等移动平台,上播放,以便可以满足受众的需求,让他们可以随时随地获取信息、观看电视节目。

(二)重视对人才的培养,创新管理模式

广播电视传媒彳亍业作为重要的文化传播行业,拥有大量的人才资源。但就实际的人才培养制度与管理模式来说,很难适合融媒体时代的竞争环境。

所以,在此背景下,便需要重视对电视广播人才的培养制度,创新管理模式,以便可以促进广播电视媒体行业的发展。

如在人才培养制度上,可以适度淡化等级制度,为专业的人才提供上升的通道。当然,还需要加强对他们的业绩进行考核,依据贡献与个人能力进行职位的分配。

在管理方面,可以借助先进企业的管理制度,通过公开竞聘等方式来提高职工的工作积极性与热情,进而为广播电视行业的发展奠定人才基础。

(三)增加互动环节,提高受众参与感

在以往的广播电视传播信息过程中,由于缺少与受众的交流与沟通,使得受众在逐渐流失。那么在融媒体背景下,要想有效改善这一局面,便需要在信息传播过程中增加与观众的互动环节,以便可以有效提高受众的参与度。

如在传统的广播节目中,可以适当加人“大家一起谈”的环节,即可以通过接收微博私信、微信聊天、公众号留言、电话等形式来吸引受众参与到广播节目中。在传播的电视节目中,可以创建一个专门的电视节目网页、微信公众号,并在节目播出前及时在这些平台发布一些趣味性较强的视频,以此既可以吸弓受众的注意,同时也可以让受众通过此方式与电视节目制作方进行互动与沟通。这样在广播电视传播过程中,可以提高受众的参与度与关注度,从而在此基础上,增强节目的观众基础,扩宽受众群体。

综上所述,在当前信息技术与互联网技术的冲击下,广播电视传媒行业要想发展,便需要更新信息传播的理念,与新媒体融合发展。

当然,在此过程中,还需要广播电视媒体加强创新能力的建设,以创新的传播形式与制作意识来提高自身的吸引力,吸引受众的注意力,进而可以在媒体融合创新发展的基础上,促使广播电视媒体可以直面挑战,提升它们自身的影响力,促进它们更好地发展。

(作者单位:海南广播电视总台)

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